妹娃要過河音樂教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在熟悉歌曲《龍船調(diào)》的基礎(chǔ)上，嘗試用合乎情景的動(dòng)作來創(chuàng)編和表現(xiàn)。

　　2、大膽地表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解，并進(jìn)行合作表演。

　　3、感受湖北民歌的趣味性，體驗(yàn)音樂表演的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　龍船調(diào)音樂、地面點(diǎn)位、幼兒座位擺成“八”字形。

　　重點(diǎn)：在理解歌曲的基礎(chǔ)上大膽表演。

　　難點(diǎn)：創(chuàng)編符合歌曲中人物形象的舞蹈動(dòng)作。

　　【活動(dòng)過程】

　　（一）練習(xí)歌曲中有趣的對(duì)白。

　　1、復(fù)習(xí)歌曲《龍船調(diào)》

　　2、練習(xí)《龍船調(diào)》中的對(duì)白。

　　（1）妹娃來到河邊看見遠(yuǎn)處有一個(gè)艄公，她會(huì)喊什么呢？艄公是怎么回答的？

　　（2）妹娃和艄公離得很遠(yuǎn)，他們?cè)鯓雍安拍茏寣?duì)方聽見呢？

　　（練習(xí)用拖長(zhǎng)音喊話、創(chuàng)編動(dòng)作）

　　3、分角色練習(xí)

　　（二）創(chuàng)編前奏及歌曲第一部份妹娃艄公的動(dòng)作。

　　1、創(chuàng)編妹娃動(dòng)作。

　　討論前奏部份妹娃出門前的動(dòng)作：妹娃出門拜年，真開心！聽著音樂想一想，妹娃出門前會(huì)做什么準(zhǔn)備？

　　幼兒聽音樂，創(chuàng)編動(dòng)作。

　　創(chuàng)編歌曲第一部份妹娃走到河邊的動(dòng)作：妹娃是怎樣開開心心來到河邊的，聽著音樂學(xué)學(xué)妹娃做一做。

　　教師指導(dǎo)重點(diǎn)：能跟著音樂的節(jié)奏創(chuàng)編出不同的動(dòng)作。

　　2、創(chuàng)編艄公動(dòng)作。

　　妹娃高高興興出門的時(shí)候，艄公是怎么劃船的？

　　指導(dǎo)重點(diǎn)同前

　　3、分角色表演。

　　（三）創(chuàng)編歌曲第二部份妹娃艄公動(dòng)作

　　1、討論妹娃上船的情景。

　　2、創(chuàng)編妹娃上船、艄公攙扶、推船過河的動(dòng)作。

　　3、集體表演。

　　4、個(gè)別表演，分享交流

　　（四）完整表演1－2次，結(jié)束。

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