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《潑水歌》中班音樂教案

時間:2023-05-02 01:56:15 音樂教案 我要投稿

《潑水歌》中班音樂教案范文

  【活動目的】

《潑水歌》中班音樂教案范文

  1、感受歌曲情緒,能以活潑有趣的歌聲和形象的動作進行表演。

  2、鞏固"矮人走路"等基本動作,初步能根據情緒體驗,創編"生氣"和"笑嘻嘻"的動作。

  3、教育幼兒要做個懂禮貌的好孩子。

  【活動準備】

  知識方面:幼兒已學會唱歌曲《潑水歌》,并理解歌曲內容。

  物質方面:人手一頂小丑帽,一件成人的t恤衫,一個紙鼻貼,歌曲錄音磁帶,錄音機。

  【活動過程】

  一、復習歌曲《潑水歌》,進一步感受歌曲情緒,理解歌詞的內容。

  1、第一遍以提問的形式,引導幼兒用自然好聽的聲音慢速度有表情的演唱。

  師:小朋友,你們想想,我們如果不小心把水潑到別人身上,應該怎么做?……對了,應該行個禮,說聲對不起,做個懂禮貌的好孩子,我們學過的哪首歌就是講了這件事?哦,對了,是《潑水歌》,下面我們用好聽的聲音演唱一遍。

  2、第二遍要求幼兒帶上活潑有趣的聲音,集體演唱。

  二、基本部分.

  (一)欣賞教師示范表演,初步感受動作特點,激發幼兒學習欲望。(教師扮演小丑為大家表演節目)

  1、第一遍欣賞后提問:你看完之后有什么感覺,為什么?

  2、第二遍欣賞后提問:你喜歡哪個動作?這個動作表示什么意思?并把這個動作表現出來。

  (二)教師表演動作

  1、帶領幼兒集體復習鞏固基本動作:"矮人走路"。

  動作要領:上身自然挺直,下身半蹲著踏步,雙手自然擺動。

  2、以分解的形式練習新動作,并引導幼兒創編"生氣"、"笑嘻嘻"的動作。

  (三)隨音樂進行完整練習

  1、教師口哼曲子,放慢速度,帶領幼兒完整練習一遍(結合部分創編動作)。

  2、讓幼兒穿戴上服飾,完整跟學兩遍,鼓勵幼兒做出與別人不一樣的動作。要求幼兒做動作時帶上形象、可愛的表情。

  3、鼓勵每位幼兒邀請一位自己的好朋友共舞,并要幼兒大膽地運用動作,表情表現歌曲情緒。

  三、活動結束:

  活動在音樂聲中自然結束。

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