- 相關(guān)推薦
熊和木頭人幼兒園大班音樂教案范文
活動目標(biāo)：
1.感受樂曲AB段的歡快氣氛，隨音樂大膽創(chuàng)編村民勞動的動作。
2.在故事情境中熟悉游戲規(guī)則，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：音樂、手花
活動過程：
一、感受AB段樂曲，大膽創(chuàng)編動作。
1.完整欣賞音樂，結(jié)合故事情境了解“木頭人”的含義。
2.隨音樂節(jié)奏，大膽創(chuàng)編村民勞動的動作。
二、了解游戲規(guī)則，探索游戲玩法。
1.欣賞A段音樂，玩游戲“木頭人”。
(1)幼兒隨音樂自編動作，進(jìn)行“木頭人”游戲。
(2)配班老師做“熊”，師生一起玩木頭人游戲。
(3)一幼兒做“熊”，再次游戲。
2.欣賞B段音樂，探索選“聰明人”。
(1)討論：怎樣把熊引開?
(2)和配班老師合作隨音樂表演選“聰明人”。
(3)提問：村長是怎樣選“聰明人”的?“聰明人”往哪里跑?
三、集體游戲“熊和木頭人”。
1.師生合作：配班老師做熊，老師做村長，幼兒當(dāng)村民完整游戲。
2.生生合作：兩名幼兒分別做熊和村長，其他做村民進(jìn)行游戲。
【熊和木頭人幼兒園大班音樂教案】相關(guān)文章：
《熊和孩子》大班音樂教案04-29
大班音樂活動教案:熊和小孩05-01
幼兒園大班音樂游戲教案：熊和小孩01-15
幼兒園大班音樂游戲教案《熊和小孩》04-15
幼兒園大班音樂《熊和石頭人》教案04-30
大班音樂游戲《熊和石頭人》教案05-01
幼兒園大班音樂游戲教案《熊和石頭人》09-29
《三只熊》大班音樂教案04-29