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幼兒園小班音樂游戲教案《洗手絹》

時間:2024-11-01 05:16:38 音樂教案 我要投稿
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幼兒園小班音樂游戲教案《洗手絹》

  作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂游戲教案《洗手絹》,歡迎大家分享。

幼兒園小班音樂游戲教案《洗手絹》

  小班音樂游戲教案《洗手絹》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒激發愛媽媽、愛勞動的情感,體驗親子活動的快樂,感受歌曲歡快的節奏,能大膽用動作、樂器表現歌曲內容,讓幼兒感受歌曲歡快的節奏,快來看看幼兒園小班音樂游戲《洗手絹》含反思教案吧。

  【活動目標】

  1、感受歌曲歡快的節奏,能大膽用動作、樂器表現歌曲內容。

  2、激發愛媽媽、愛勞動的情感,體驗親子活動的快樂。

  3、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。

  4、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。

  【活動準備】

  手絹若干、音樂《洗手絹》、播放器、各種樂器。

  【活動過程】

  一、播放《洗手絹》歌曲,請幼兒與媽媽合作表演各種動作進入活動室。

  引導語:小朋友們,今天我們和媽媽一起做游戲,開心嗎?

  二、分組討論,感受歌曲旋律。

  分組討論:平時媽媽在家里都做些什么事?

  請幼兒邊聽歌曲邊按節奏給媽媽捶捶背、揉揉肩。

  三、引導媽媽教幼兒洗手絹。

  請媽媽出示手絹,引導幼兒學習洗手絹的方法:臟的地方用力搓,不太臟的地方輕輕搓。

  四、引導媽媽和幼兒為歌曲創作新動作并表演。

  引導語:我們聽到比較快、節奏感比較強的音樂時,還可以用什么不同的動作洗手絹呢?請媽媽和幼兒一起試試看。

  五、引導幼兒和媽媽一起,邊聽音樂邊嘗試用樂器為音樂伴奏。

  六、鼓勵幼兒和媽媽一起跳舞,表現快樂的心情。

  引導語:今天小朋友學會了洗手絹,你們高興嗎?謝謝親愛的媽媽!讓我們和媽媽跳個快樂的舞,一起抱一抱吧!

  教學反思:

  洗衣服、洗手絹在日常生活中隨處可見,小朋友們看到時,也是躍躍欲試,為了滿足幼兒的好奇心,也為了讓他們上小學時能自己洗自己的紅領巾,所以我設計了這一活動。老師演示時,有些孩子都已跑上來把手伸進盆里玩泡泡,所以場面有點混亂,但演示結束時,他們都玩得很開心,也基本掌握了方法及步驟。這節活動,我主要是想讓幼兒回到家時能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務,特別是自己的事情能自己做。通過活動,我相信已達到這一目的。

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