大班上學期音樂教案：蘿卜謠

時間：2024-03-06 14:59:55 音樂教案我要投稿

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大班上學期音樂教案：蘿卜謠

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的大班上學期音樂教案：蘿卜謠，希望對大家有所幫助。

大班上學期音樂教案：蘿卜謠

　　活動目標：

　　1、在表演中感受兒歌的韻律之美，能用身體動作和小樂器表現(xiàn)出兒歌的節(jié)奏。

　　2、嘗試根據(jù)生活經(jīng)驗、按照兒歌節(jié)奏進行創(chuàng)編，體驗創(chuàng)編的樂趣。

　　活動準備：

　　1、打擊樂器若干、節(jié)奏圖譜等

　　2、圖片。

　　活動過程：

　　一、謎語引出小兔。

　　今天，老師帶來了一個謎語，請你們來猜猜看：謎面是：耳朵長, 尾巴短,只吃菜, 不吃飯，請你猜一種小動物!(幼兒猜測)

　　小結：小朋友們真棒，這個謎語就是說的小白兔。

二、初步學習兒歌

　　出示小兔：這只小兔的名字就叫跳跳，它呀最喜歡吃蘿卜了。想知道它是怎么吃蘿卜的嗎?我們一起來聽一聽吧!

　　故事：有一只兔子叫跳跳，它最愛吃蘿卜了，中午到了跳跳該吃中飯了，它來到菜地拔蘿卜|拔蘿卜|拔拔|拔0|，回到家打開水龍頭，跳跳洗蘿卜|洗蘿卜|洗洗洗|洗洗洗|，洗干凈了，跳跳就把蘿卜放在菜板上用刀切蘿卜|切蘿卜|切切切|切切切|，然后放在鍋里炒蘿卜|炒蘿卜|炒炒炒|炒炒炒|，不一會兒，蘿卜就炒好了，跳跳就美美地吃蘿卜|吃蘿卜|吃吃|吃0|。

　　2、你聽到小兔是怎么吃蘿卜的?它先干什么?接下來呢?

　　根據(jù)幼兒的回答出示相應的圖片。(圖1——圖5)

　　3、小兔在做這些事情的時候都是有節(jié)奏的，你聽到它是怎么有節(jié)奏地做這些事情的?

　　出示圖譜：

　　拔蘿卜|拔蘿卜|拔拔|拔0|

　　洗蘿卜|洗蘿卜|洗洗洗|洗洗洗|

　　切蘿卜|切蘿卜|切切切|切切切|

　　炒蘿卜|炒蘿卜|炒炒炒|炒炒炒|

　　吃蘿卜|吃蘿卜|吃吃|吃0|

　　帶領幼兒有節(jié)奏地邊念邊做相應的動作。

　　三、節(jié)奏活動。

　　1、老師還把小兔有節(jié)奏地吃蘿卜的事情畫成了節(jié)奏譜，我們一起來看一看!