朋友舞大班音樂教案

　　作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的朋友舞大班音樂教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、熟悉歌曲旋律，隨節奏節拍和舞伴協調走交替步。

　　2、能根據動作順序規律快速記憶動作。

　　3、感受與同伴動作一致跳集體舞的樂趣。

　　4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。

　　5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。

　　活動準備：

　　1、幼兒已欣賞過歌曲《往牧場的小路》。

　　2《往牧場的小路》歌曲磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒共同完整欣賞歌曲《往牧場的小路》，進一步熟悉音樂旋律，感受歌曲歡快的情緒。

　　2、教幼兒學習1---16小節動作，重點教幼兒學習交替步。

　　(1)教師講解示范交替步，重點引導幼兒明確走交替步時先出右腳。

　　(2)教師哼唱旋律，引導幼兒跟走交替步。

　　(3)請幼兒站好雙圈，教師哼唱旋律，教幼兒完整做1---16小節動作。

　　(4)引導幼兒聽音樂與舞伴合拍、協調地做1-16小節動作。

　　3、教幼兒學習17-28小節動作。

　　(1)教師示范17-28小節動作，引導幼兒尋找動作的順序規律。

　　(2)教師帶領幼兒邊喊口令(腰腰---肩肩---上上---扭一扭---頭頭----肩肩----腰腰---扭一扭)邊做動作。

　　(3)引導幼兒聽音樂合拍連貫做17-24小節動作。

　　(4)教幼兒學習交換舞伴方法(男孩雙手叉腰站在圈上不動，女孩用右手指著下一個舞伴，并向右走到新舞伴前面)。

　　(5)教師哼唱音樂，幼兒練習交換舞伴動作。

　　(6)引導幼兒聽音樂完整地做17-28小節動作。

　　4、組織幼兒跟音樂完整跳集體舞，提醒幼兒注意舞，提醒幼兒注意動作的變化及動作的合拍和協調。

　　教學反思：

　　用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規律，且幼兒的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果。

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