小朋友的臉

活動名稱：小朋友的臉（美術）

活動目標：在觀察的基礎上，學習畫出自己的臉型和五官的基本特征，畫出五官的正確位置。

活動準備：

（1）在日常生活中帶領幼兒觀察自己的臉部特征。

           （2）每人一張紙、馬克筆、蠟筆

活動過程 ：

l         通過猜謎語、看臉譜，了解五官的基本位置。

（1）       用謎語引起幼兒的興趣。

      “上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。請你猜猜這是什么。”（眼睛）

（2）  出示臉譜提問，讓幼兒回憶五官的位置、名稱。

      “小朋友，你們看！臉上有眼睛，還有什么呢？”（眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、頭發）“現在請你想一想，他們都在你臉上的什么地方呢?”

      教師總結：“鼻子長在臉的中間，鼻子的下面是嘴巴，鼻子的上面是兩只眼睛，在兩只眼睛的旁邊以便畫一只耳朵，最后在頭上畫頭發。”

l         師生共同探討五官的正確畫法，引導幼兒以鼻子為中心畫出五官，鼓勵幼兒大膽作畫。

（1）       教師提問：“我們的臉上有那么多的器官，應該先畫什么？”（鼻子）

“畫完鼻子再畫什么呢？”（嘴巴、眼睛）

“然后呢？”（耳朵）

“最后畫什么？”（頭發）

（2）教師再次總結“鼻子長在臉的中間，鼻子的下面是嘴巴，鼻子的上面是兩只眼睛，在兩只眼睛的旁邊以便畫一只耳朵，最后在頭上畫頭發。”

l         欣賞作品，體驗成功。

請幼兒說說自己的畫像：“你的臉是什么樣子的？你畫了什么？”

小朋友的臉

【小朋友的臉】相關文章：

中班美術教案：小朋友的臉01-26

中班美術小朋友的臉教案11-16

爸爸的臉04-28

奇妙的“臉”04-30

“丑陋”的臉作文07-25

可愛的臉作文12-12

心與臉作文11-15

臉優秀作文03-07

微笑的臉作文03-06

關于臉的句子12-02