好朋友寫真集

《好朋友寫真集》重點領域：美術

活動目標：

1、學習畫正面人，能表現出人物的基本特征、衣著和發型等。

2、根據觀察的細節畫出同伴，培養敏銳細致的觀察力。

活動準備：

白紙、畫筆。范例一個。

活動過程 ：

1、觀察范例導入  。

師：老師這里有一本寫真集，是徐老師的朋友，你們想不想看？

2、了解正面人的特征。

（1）觀察畫面人物的外形特征。了解人物的外形，如：發型、臉型、五官、手腳和衣服等。

（2）了解自己好朋友的特征。

①幼兒找一位好朋友，仔細觀察好朋友的特征。

②請個別幼兒到前面來介紹一下好朋友的外形特征。

3、將幼兒分成兩人一組，請幼兒仔細觀察對方后，畫下彼此的模樣。

（1）    幼兒兩兩合作繪畫，提醒幼兒注意對方各五官的位置及衣著的特點，發型等。

（2）    提醒幼兒將畫畫得大些。

4、展示幼兒的作品。

（1）猜一猜，他的好朋友是誰？你是怎么看出來的？

（2）請老師在作品上寫上作者的名字和好朋友的名字，以及喜歡好朋友的原因。

5、將幼兒的好朋友畫像貼在教室墻面上展示。

活動延伸：

請幼兒說說自己好朋友的優點，猜一猜小朋友分別畫的是誰，比一比誰的好朋友最多。

好朋友寫真集

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