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美術活動:海底總動員

時間:2023-05-02 05:20:49 幼兒教案 我要投稿
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美術活動:海底總動員

活動名稱: 海底總動員

活動目標: 

         1、喜歡參加美術活動,感受繪畫的樂趣。

         2、知道鯊魚、章魚、小丑魚的結構特點,并用繪畫表現出來。

         3、運用不同的方式創作美術作品。

活動準備: 海底世界的照片、VCD、油畫棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水、剪刀。

活動過程 :

        一、開始部分:

            教師:“小朋友,你們去過海底世界嗎?上個星期老師也去了海底世界,看到海洋里的魚漂亮極了,我把它們的照片拍了下來,你們想看嗎?”

                  教師帶著孩子一起參觀已經布置好的墻面。

            教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。

        二、基本部分:

            1、播放《海底總動員》的光盤

               教師:老師一放這個光盤小朋友們就都笑了,你們知道這是什么動畫片嗎?

               幼兒:海底總動員

               教師:誰知道《海底總動員》里,有什么魚?

               幼兒:有小丑魚、鯊魚、章魚、還有海龜……

            2、它們長的什么樣?

               教師分析魚的結構,介紹魚的畫法。

               ①小丑魚。先畫一個不封口的橢圓,畫出魚頭,再畫魚的眼睛,開口處畫魚的嘴巴,然后畫魚鰭,有背鰭、胸鰭、腹鰭,最后給小丑魚畫上美麗的花紋,可以是長條、三角,也可以是圓圈。

               ②章魚。先畫一個不封口的圓,在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴,最后畫章魚的觸手,是長長的橢圓,彎彎曲曲的,可以多畫幾個。

               ③鯊魚。先畫一個長長的橢圓,后面不封口,再畫魚鰭、魚尾,最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。

            3、交待作業 要求,幼兒作畫,教師指導。

               老師給小朋友提供了很多材料有油畫棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水和剪刀,小朋友可以根據自己的需要去拿。魚的顏色可以涂得鮮艷些,還可以畫些水草、珊瑚、貝殼,這樣畫面就豐富了。

               幼兒作畫,教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚,并安排好畫面;鼓勵其他幼兒均勻涂色,大膽的想象。

        三、結束部分:

                將幼兒作品和海底世界的照片貼在一起,形成一幅大的“海底世界”墻飾,引導

                幼兒欣賞,并說說哪些魚畫得好,為什么。

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