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幼教中班美術教案-蒲公英

時間:2023-05-02 05:21:12 幼兒教案 我要投稿
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幼教中班美術教案-蒲公英

第一單元  課題3 會飛的蒲公英

幼教中班美術教案-蒲公英

教學目標 :通過對蒲公英這種植物的了解,知道它既是一種花又是一種會飛的種子。讓學生不僅能進行繪畫表現,而且能聽、唱和表演在學習中將其生態現象延伸到對自己生活的聯想,思考更深刻的內涵。在藝術學習中陶冶學生的心靈。

教學課時:1課時

教學準備:1、圖片資料及VCD光盤。

          2、美術材料色水、卡紙、油畫棒、筆管一支。

教學重點:讓學生了解蒲公英生態習性,通過色水畫表現蒲公英,延伸到對自己生活的聯想及思考其內涵。

教學難點 :用色水表現畫面的具體操作。

教學內容::一、1、①會飛的蒲公英

出示蒲公英花(或者干花),吹向學生,學生就可以手持蒲公英, 學生認識、了解蒲公英原形;

②觀看碟片

歸納蒲公英的構成(形狀)發散試、扇面試、陀螺試(旋轉試)

                      

2、會飛的___

 蜻蜓、蝴蝶、小鳥、飛機、云彩、風箏……想象                    

 

3、①會飛的思維(想法、想象)

會飛的氣球,

會飛的焰火,

會飛的跳傘運動員,

會飛的房子,

會飛的公園…… 

② 觀看碟片

              

二、1、教師出示范圖

2、具體示范:方法①先用油畫棒畫出一個蒲公英的形象(比如笑臉);

             用筆管的一頭粘上色水,在另一頭用力吹氣,色水就灑在卡紙上。吹成的自然形狀就象蒲公英。

 

             方法②直接用筆管的一頭粘上色水,在另一頭用力吹氣。

 

              3、作品展示①讓學生自由參觀全班同學的作品,每人手持一朵紅花。

②送給自己認為最棒的同學。(黑板上貼有每位學生名字的卡紙)

③請獲得小紅花最多的學生上臺,講講自己的創作想法和感受。并把其作品貼在講臺上。

 

4、教師總結,主題升華。

          會飛的蒲公英——會飛的……——會飛的思維

 

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