動(dòng)物新聞發(fā)布會(huì)

時(shí)間：2023-05-02 05:32:09 幼兒教案我要投稿

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活動(dòng)目標(biāo)：1、能在大家面前大膽介紹自己的“小海報(bào)”。

2、能通過(guò)“發(fā)布會(huì)”的形式獲得更多的信息，愿意與同伴交流、分享。

3、在互相質(zhì)疑的過(guò)程中，提升幼兒有關(guān)動(dòng)物方面的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒對(duì)動(dòng)物有所了解。

2、幼兒結(jié)伴設(shè)計(jì)一張有關(guān)動(dòng)物的海報(bào)。

設(shè)計(jì)思路：這是一次在主題背景下產(chǎn)生的活動(dòng)，此活動(dòng)立足于孩子的興趣、愛(ài)好，把自己喜歡的、熟悉的動(dòng)物以海報(bào)的形式展示在眾人面前，使孩子們敢于在集體面前與同伴交流、分享，充分體現(xiàn)了成功感，從中獲得更多有關(guān)動(dòng)物的信息，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。另外，我又從“培養(yǎng)幼兒?jiǎn)栴}意識(shí)”這一角度出發(fā)，讓孩子們?cè)诨ハ噘|(zhì)疑的過(guò)程中使活動(dòng)具有挑戰(zhàn)性，在隨后的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中及家長(zhǎng)資源、媒體資源的支持下使孩子的疑惑得以初步的解決，進(jìn)一步激發(fā)了孩子探索“動(dòng)物界”欲望、信心。

活動(dòng)過(guò)程：一、引入主題：

最近，朋友們對(duì)動(dòng)物很感興趣，收集了好多有關(guān)動(dòng)物方面的資料；而且，設(shè)計(jì)了很多“小海報(bào)”。今天，我們就來(lái)開(kāi)個(gè)“動(dòng)物新聞發(fā)布會(huì)”。好了，帶著你的小海報(bào)來(lái)介紹介紹吧，誰(shuí)先來(lái)？

二、交流、分享

根據(jù)幼兒研究情況以合作組形式交流

第一組：介紹動(dòng)物的種類(lèi)

第二組：動(dòng)物發(fā)明

第三組：動(dòng)物好朋友

第四組：動(dòng)物之最

第五組：動(dòng)物的自衛(wèi)絕招

過(guò)渡句：聽(tīng)了這么多的介紹，你們有什么不清楚的嗎？快，來(lái)問(wèn)問(wèn)這些小朋友。

三、提出質(zhì)疑

四、解決問(wèn)題

解決問(wèn)題形式：生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、挖掘有生物特長(zhǎng)的家長(zhǎng)資源和媒體等形式

五、總結(jié)，激發(fā)在探究的興趣