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其他教案-大街上的標志-大班科學活動

時間:2023-05-02 05:40:24 幼兒教案 我要投稿
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其他教案-大街上的標志-大班科學活動

大街上的標志

——大班科學活動

其他教案-大街上的標志-大班科學活動

 活動目標:

1、 通過活動引導幼兒感知日常生活中常見的一些標志,并知道這些標志所代表的正確含義。

2、 知道標志是城市生活中不可缺少的符號,給人們生活帶來方便。

活動準備:

場地布置,畫一迷宮圖,上面貼有多個標志;一張大地圖,畫有建筑物,馬路,鐵路等內容。

活動過程 :

一、 迷宮探索活動,認識一些常見的標志。

1、 帶幼兒走迷宮。

2、 交流:你是如何走出迷宮的?

你在迷宮中看到了什么? 你是怎么判斷出來的?

3、 教師小結:是標志引導我們走出了迷宮,是標志讓我們明白了那些建筑物是什么。

二、 分析各標志特征,了解它們的用途。

一一觀察、分析各個標志的畫面內容。引導幼兒正確理解該標志所代表的含義,并提高幼兒對標志的正確判斷能力。

三、 游戲:為“新城”貼加標志。

1、 出示一張大地圖,引導幼兒先細致的觀察。

2、 在讓幼兒通過分析,討論,判斷給其在多個恰當的位置貼上恰當的標志,是這個新“城市”變的有序,為城市里的人們提供方便。

3、 教師小結。

其他教案-大街上的標志——大班科學活動

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