地圖

活動時間：2005年9月5日活動內容：猜猜你是誰活動目標：通過游戲的方式，認識同伴活動準備：小手帕一條活動過程 ：1、      全體幼兒圍成一個大圓圈。2、      老師在演示游戲的玩法：老師用手帕蒙住自己的臉，然后雙手伸開摸寶寶，接著，猜猜摸到的寶寶的名字，如果叫不出寶寶的名字，就讓被摸到的寶寶介紹自己的名字。3、      寶寶游戲：寶寶按照老師剛才演示的游戲玩法進行游戲。老師及時提醒寶寶注意安全。寶寶如果說錯了名字，老師在一旁給予提醒和鼓勵。4、      游戲結束，教師引導幼兒：說說自己認識了哪幾個朋友啊？ 活動反思：通過游戲的方式讓幼兒自己介紹自己的名字，使幼兒對之產生一定的興趣，孩子在這次活動中也很投入，有好多幼兒都爭先恐后。在活動中，有些幼兒能清楚、響亮、準確地說出自己的名字，如鐘鳴、楊洋、沈靜雯等，但有少數幼兒表達不清楚，甚至不能準確地說出自己的姓名。有些幼兒膽子比較小，所以話到嘴邊又不感說出來。通過這次活動，老師對全班幼兒有了初步的了解，對一些膽子較小的幼兒給予鼓勵、幫助，多讓他們在集體中表現自己。同時，教育一些膽子大、表達能力強的幼兒，幫助膽子小、表達能力差的孩子，縮小兩極分化的差距，使全班幼兒共同進步。

地圖

【地圖】相關文章：

地圖04-30

暗射地圖的意思, 暗射地圖的解釋04-30

美的地圖04-26

地圖作文04-30

地圖的教案04-25

地圖魚04-29

地圖Mashup對傳統地圖制圖帶來的挑戰04-28

地圖故事趣談04-30

地圖打破沉默04-29

上海實景地圖04-29