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大班主題:新年喜洋洋

時間:2023-04-30 03:06:57 幼兒教案 我要投稿
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大班主題:新年喜洋洋

活動目標:

大班主題:新年喜洋洋

1、在活動中讓幼兒知道一年有十二個月,有大月小月之分,初步學習使用日歷查找日期的方法。

2、鼓勵幼兒大膽表述自己的發現,培養幼兒自主學習的能力。

活動準備:

1、大掛歷一本、數字卡片(12、365、31、30、28)

2、幼兒人手一本日歷

活動過程:

一、出示大掛歷,引起愛好。

提問:今天老師給小朋友帶來了一張什么?(大掛歷)它是哪一年的?你是怎么知道的?

二、理解數字與掛歷的關系。

1、出示數字12,請小朋友猜一猜這個數字12與掛歷有什么關系?(一年有12個月)與幼兒一起翻看,并數數。

2、出示數字365,幼兒認讀,并猜猜這個數字是多少?它與掛歷有什么關系?(一年有365天)

3、出示數字31,一起讀一讀,31與掛歷有什么關系?(幼兒觀察日歷)(有的月是31天)哪幾個月是31天呢?(一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月)

4、出示數字30,方法同上,一起發現哪幾個月只有30號?

5、出示28,一起讀一讀,28與掛歷有什么關系?二月是28天。

三、了解大月小月

師:我們把有31天的月稱為大月,30天的稱為小月,二月最小叫平。你們有什么好辦法來記住這些大月小月嗎?(拳頭)

四、欣賞故事,加深理解。

師:老師還把這些數字編到了故事里,我們一起來聽一聽。

提問:年媽媽的孩子叫什么名字?年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子?大月有多少日?小月有多少日?最小的房子住了幾個日娃娃

五、我發現的日歷秘密。

師:請小朋友找找你們的日歷上還有哪些秘密呢?

幼兒尋找,鼓勵幼兒間能相互提問。(比如:星期,英語,節日、節氣等)

六、練習查找日期。

老師根據幼兒的生活請幼兒學習查找日期,如六一節,九月一日等,并請幼兒介紹自己尋找日期的方法,比較哪一種方法又快又好。

活動結束:

在活動區請幼兒學習制作一本自己的精美掛歷。

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