顏色寶寶真有趣

  1、激發幼兒對色彩的變化活動產生興趣和探究的欲望。

  2、引導幼兒通過玩色，發現兩種顏色混合后產生的一些新變化。

  3、鼓勵幼兒用語言來表達自己的操作過程及結果。

  活動準備：

  清水人手一瓶（瓶蓋內有紅黃藍各色顏料）、抹布、紅黃藍各色小標簽、一次性塑料杯。

  活動過程：

  一、 變魔術

  1、教師拿一瓶清水用力搖晃后變成有顏色的水，吸引幼兒參與活動。

  2、幼兒嘗試自己變出一瓶有顏色的水。

  二、猜猜會有什么變化。

  1、 請幼兒說說自己變魔術變出了什么顏色的水。

  2、 猜一猜把其中的兩種顏色拼在一起會有什么新的發現。（幼兒自由講述）

  三、幼兒進行第一次嘗試活動。

  1、幼兒分成幾個小組，每人取兩種不同的顏料少許，放在杯子中輕輕搖晃，觀察顏色的變化。

  2、和身邊的朋友說說自己的發現，相互間比較一下各自變出的新顏色。

  二、集中交流：我的發現。

  1、幼兒向大家介紹自己在操作中的發現。

  2、引導幼兒互相觀察，發現各自顏色的不同，從而產生給顏色做上標記進一步探究的欲望。

  三、幼兒再次進行嘗試活動。

  1、幼兒再次玩色，并在杯子外面貼上與顏料水相同顏色的標簽。

  2、幼兒將自己變出的新顏色放到展臺上，并嘗試多變出幾種顏色。

  四、 集中討論。

  1、根據標簽說說自己杯子里的新顏色是怎么變出來的。

  2、將顏色分類，啟發幼兒發現紅和黃可以變出橙色，紅和藍可以變出紫色，黃和藍可以變出綠色。

  活動延伸：

  引導幼兒發現兩種顏色調出的新顏色深淺不一，猜猜為什么。鼓勵幼兒可以到區角中去試一試。

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