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幼兒園大班我愛爸爸媽媽社會教案

時間:2023-05-01 11:36:38 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班我愛爸爸媽媽社會教案

  作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班我愛爸爸媽媽社會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班我愛爸爸媽媽社會教案

  設計意圖

  我國當前絕大多數孩子都是獨生子女,受到父母無微不至的照顧。家長讓孩子吃好的、穿好的。但是有些家長對子女的生活關心、照顧過多,教育不夠,造成部分孩子只知受他人之愛,而不知付出,認為父母的關心、照顧是應當的,不懂得回報、感恩父母。因此,加強孝敬父母的教育尤為必要。

  本活動主要讓孩子了解父母養育自己很辛苦,從中體會到父母的愛心,從而激發他們對父母的愛,促使他們產生孝敬父母的行動,于是我就設計了這樣一個故事,講述的是爸爸媽媽給貝兒過生日那天,貝兒看著自己從小到大的照片,回憶自己在成長過程中,爸爸媽媽養育自己的辛苦,對于過生日就有了一種新的理解,于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個故事。這是活動的重點部分,感情的升華是難點。這個故事所透視的內涵是因為給孩子過生日是當前家庭生活中常見的現象,家長往往是忘記或舍棄自己的生日,而給孩子的是隆重的生日,通過這樣的故事對學生進行教育比較親切切容易接受。

  活動目標:

  1、知道父母養育子女很辛苦,自己是在父母親切關懷、照顧下長大的。

  2. 體會到爸爸媽媽對自己的愛,產生愛爸爸**的情感,愿意做孝敬父母的好孩子。

  活動準備:

  課件:《我愛爸爸媽媽》;故事磁帶:《看誰做得好》

  活動過程:

  一、引題

  小朋友在這個世界上誰是你們最愛的人?你們家里都有什么人,他們對你怎么樣?小朋友,你是怎樣來到這個世界上,又是怎樣長到這么大的呢?

  師:好,剛才所有的小朋友都說到了爸爸媽媽,現在就請你們來說一說自己的爸爸媽媽對你們都做過哪些事情?你認為哪些是愛你們的,哪些是不愛你們的。

  二、說說自己的爸爸媽媽

  1、幼兒自由發言,教師幫助記錄。

  2、討論孩子說的哪些體現出爸爸媽媽是愛我們的?哪些是不愛我們的?

  師:爸爸媽媽愛我們的事情都差不多,都是給我們買好吃的、好穿的、還帶我們到外面去旅游……但爸爸媽媽打孩子是否表示他們就不愛我們了呢?讓孩子進行討論,爸爸媽媽是在怎樣的情況下打我們的?

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