幼兒園大班科學活動《有趣的影子》教案

　　【教學目的】

　　1、讓幼兒初步了解影子產生的原因，嘗試探索影子與光線及時間的關系。

　　2、激發幼兒對生活中影子現象的興趣。

　　3、培養幼兒樂于動手、積極操作的探索能力。

　　【教學準備】

　　1、投影儀，電腦，CAI課件，臺燈，透明膠片、不透明紙、剪紙娃娃、紙盒、娃娃等；手電筒若干、玩具若干；

　　2、幼兒能區分透明與不透明物體，能夠用肢體動作表現各種小動物。

　　【教學過程】

　　1、觀看屏風表演，引出課題。

　　提問：你是怎么知道的？影子是怎么產生的呢？

　　2、投影小實驗：影子的產生。

　　（1）分別拿一張透明膠片和不透明卡紙放在近光源的光線前面，讓幼兒討論：為什么膠片在光線下沒有影子，而卡紙在光線下卻能產生影子？

　　（2）幼兒自由探索：哪些物體在光線下能產生影子，哪些物體在光線下沒有影子？

　　小結：透明的物體擋不住光，不透明的物體擋住了光線，光線闖不過去，這就產生了影子。

　　（3）看影子，做動作，關閉燈源，讓幼兒知道有光才會有影子的產生；沒有光就不能產生影子。

　　3、探索影子與光線的關系。

　　（1）幼兒自由探索，了解影子的不同變化。

　　（2）教師演示小結：當物體離光源越遠時，物體的影子越小；當物體離光源越近時，物體的影子越大；當光線從左邊斜射在物體上時，影子在物體的右邊；當光線從右邊斜射時，影子在左邊；當光線從后邊斜射時，影子在前邊；當光線從上邊直射時，影子在下邊……

　　4、看課件聽故事，了解在不同的時間里影子的不同變化。

　　5、談話：知道影子在生活中的運用。

　　6、影子游戲。

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