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幼兒園大班《小小烏龜好聰明》教案

時間:2023-04-27 13:22:29 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班《小小烏龜好聰明》教案

  活動目標:

幼兒園大班《小小烏龜好聰明》教案

  1、了解故事的內容,學習故事里的對話,學習詞:縮、硬、殼。

  2、能大膽的表達自己的意愿表演故事。

  3、遇事能動腦筋、想辦法。

  活動準備:

  《聰明的烏龜》教學掛圖一幅,狐貍、烏龜、青蛙的圖片及頭飾,烏龜的手偶。

  活動過程:

  一、謎語導入

  師:胡老師想請小朋友來猜一個謎語,仔細聽:穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢爬。猜出是什么動物了嗎?

  幼:烏龜。

  師:你們知道烏龜主要生活在哪里嗎?

  幼:烏龜主要生活在水里。

  師:小朋友覺得烏龜聰明嗎?

  幼:不聰明,因為它做什么都很慢。

  師:葉老師今天要給小朋友講一個關于烏龜的故事,故事的名字叫《聰明的烏龜》。

  二、完整講述故事,幼兒了解故事的基本內容。

  師:故事聽完了,老師有一些問題要問小朋友了。

  提問:

  1、故事的名字是什么?(《聰明的烏龜》)

  2、這個故事里都有誰?(烏龜、狐貍、青蛙)

  3、故事里發生了什么事情?

  三、看圖講述故事,理解故事內容,并學說故事里的對話。

  師:小朋友看一看這是在哪里?(池塘邊)我們來看一看在池塘邊發生了什么事情。

  (教師講述故事)

  提問:

  1、這個故事發生在什么哪里?(池塘邊)青蛙在池塘邊干什么?(捉害蟲)這時候誰出現了?(狐貍)狐貍想干什么?(想吃了青蛙)狐貍是怎樣靠近青蛙的?(輕輕地跑過去,(請幼兒模仿狐貍的動作))

  2、狐貍想吃青蛙,青蛙一點也不知道,情況變得很緊急,誰出現了?它是怎樣救青蛙的?

  3、青蛙逃跑了,狐貍想干什么?烏龜是怎樣做的?

  4、烏龜躲在殼里,狐貍吃不到它,狐貍說了什么?

  5、當狐貍說要把烏龜扔到天上去、扔到火盆里去的時候,烏龜是真的想要上天玩玩、要考考火嗎?烏龜為什么要那樣說?

  6、狐貍要把烏龜扔進池塘里,烏龜真的害怕嗎?為什么?

  7、狐貍把烏龜扔進水里后發生了什么事情?狐貍最后怎么樣了?

  8、小朋友覺得故事里的烏龜是一只什么樣的烏龜呢?(聰明的烏龜,遇到事情的時候很冷靜、能動腦筋)

  9、烏龜很聰明,表現在哪些地方?(可以用故事里的對話來表現)

  四、表演故事

  師:小朋友們喜歡這個故事嗎?小朋友們自己把這個故事表演出來。在表演的時候要把小動物的動作、表情都表現出來。

  總結:小朋友們小動物們誰更聰明呀?我們遇到困難或者危險的時候要怎么做呢?

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