自制聲音幼兒園小班綜合教案

　　活動目標：主動借助各種材料發出不同的聲音，感受自制聲音的樂趣。

　　活動準備：紙盒、有蓋的瓶子、豆子、臉盆、白紙、塑料紙、餐巾紙、紙杯、玻璃杯、塑料杯、小木棒若干。

　　活動過程：

　　一、聆聽來自大自然的聲音——教師播放錄音，讓幼兒聽一聽來自大自然的聲音，說說是什么發出的聲音。鼓勵幼兒大膽發言。

　　二、聲音可以制造。

　　1、教師出示一只空瓶子搖一搖，請幼兒聽聽有沒有聲音，再拿出一顆豆子搖一搖，請幼兒聽聽有沒有聲音。

　　2、現在老師可以將兩個沒有聲音的東西變得有聲音。將豆子放進瓶子，蓋好瓶蓋，搖一搖，你們聽到“沙沙沙”的聲音了嗎？

　　3、原來聲音是可以制造出來的！只要動動腦筋，許多東西都能發出聲音來。

　　三、分組制造聲音1、教師介紹三個區域內的材料，鼓勵幼兒去每個區域探索，嘗試讓些東西發出聲音來。

　　2、幼兒分組自由探索，教師進行區域指導。如：“瓶罐區”，重點引導幼兒用不同的器皿裝豆子，聽聽聲音有什么不同；“紙區”，可引導幼兒聽聽揮動紙、搓揉紙發出的聲音；“杯子區”，引導幼兒敲敲不同的杯子，嘗試對著不同材料的杯子口說話，聽聽聲音有什么不同。

　　四、說說自己的發現1、幼兒圍坐在教師身邊，你們是怎么制造聲音的？制造出來的聲音像什么？

　　2、幼兒講述自己的發現，并進行操作演示。

【自制聲音幼兒園小班綜合教案】相關文章：

小班綜合教案：聲音的游戲_小班綜合教案01-17

幼兒園小班綜合活動《制造聲音》的教案05-03

小班綜合教案：襪子_小班綜合教案01-17

幼兒園小班綜合教案02-22

幼兒園小小班綜合活動《好聽的聲音》說課稿模板07-11

小小班綜合活動《好聽的聲音》說課稿09-04

罐子的聲音教案小班教案06-06

幼兒園小班綜合活動教案02-11

小班聲音音樂教案03-29

大聲音教案小班05-06