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幼兒園大班教案《種豆豆》含反思

時(shí)間:2024-11-19 01:37:17 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班教案《種豆豆》含反思

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《種豆豆》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案《種豆豆》含反思

  活動目標(biāo)

  通過種植活動,使幼兒獲得有關(guān)種植的直接經(jīng)驗(yàn),了解泥土與植物生長的關(guān)系,學(xué)習(xí)簡單的種植技能,培養(yǎng)愛勞動、愛科學(xué)的興趣和情感。

  讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

  對科學(xué)活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  要在一土地上面操作,而且種植之后還要隨后觀察。幼兒對種植基本是完全陌生而沒有實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)。

  活動準(zhǔn)備

  豆種及種植工具若干,事先準(zhǔn)備好種植場地。春天景色及種植圖片各一幅。

  活動過程

  1、出示圖片,提問:這是什么季節(jié)?(啟發(fā)幼兒說出春天的季節(jié)特征)

  2、出示種豆圖片提問,(啟發(fā)幼兒說出種豆的步驟)

  3、通過談話,激發(fā)幼兒種植的興趣,交代勞動要求。

  4、幼兒幫助教師整理園地。

  5、種植。

  (1)教師示范種豆的方法:挖坑放豆種、培土、澆水。幼兒邊觀察邊做模仿動作。

  (2)幼兒動手種植、澆水。

  (3)教師交代管理要求。要求幼兒以小組為單位,管理種植豆子、定時(shí)澆水。

  教學(xué)反思

  活動過程中沒有組織好幼兒,課堂有點(diǎn)亂,在活動中缺少詳細(xì)的講解。每節(jié)課都應(yīng)該把所要傳授的知識講到位。令幼兒更易懂,及接受。

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