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幼兒園小班音樂課教案《賞花》

時間:2023-05-02 04:21:28 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班音樂課教案《賞花》

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班音樂課教案《賞花》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班音樂課教案《賞花》

  活動目標:

  1、學唱歌曲,感應歌曲中的快板和慢板。

  2、知道春天是百花齊放的季節,感受春天的美。

  活動準備:

  1、各種春天開放的花的圖片14張,布置成花園的情境。

  2、手搖鈴、紗巾人手一份;CD、錄音機,圖譜一份。

  3、先前經驗的準備,觀察過春天的美景。

  活動過程:

  一、引題,激發幼兒活動的興趣。

  1、故事引導。

  師:春天到了,我們去防洪堤春游,看到了小草、小花在陽光仙子和風姑娘的幫助下,慢慢地睡醒了,長大了。那你看到過哪些春天開放的花呢?(幼兒自由回答)

  2、初步感受樂曲,欣賞花朵。

  今天,季老師又要帶你們去小四班的小花園賞花,看看那里有哪些花是你認識的?(教師后面張貼許多春天開放的花朵,前面電腦上播放春天的圖片和音樂,創設春天的情境。)

  3、認識常見的春天開放的花。

  小結:原來春天是百花齊放的季節,春天真美麗!

  二、初步學唱歌曲,認識杜鵑花和玫瑰花。

  1、認識杜鵑花和玫瑰花。

  出示杜鵑花和玫瑰花的圖片:我這里還有兩種春天開放的花,誰知道它們叫什么名字呢?

  (1)杜鵑花教師小結:這花的名字叫杜鵑花,它還有一個好聽的名字叫映山紅,它只有在春天的時候才會開。小朋友你們可別小看這種花,它可是我們中國的十大名花之一。

 。2)玫瑰花教師小結:玫瑰花小朋友經常看到,它有好多種顏色呢,而且不同顏色的花,它的名字不一樣,代表的意思也不一樣,紅色的叫紅玫瑰、白色的叫白玫瑰也叫白雪公主、黃色叫黃玫瑰……

  2、完整傾聽歌曲第一遍。

  師:今天我們學唱的歌曲就和這兩種花有關系哦,請小朋友仔細聽一聽。

  3、出示圖譜,理解歌曲內容。

  我把這首歌曲畫成了一幅畫,出示圖譜,根據圖譜讀:一朵花、兩朵花、三朵花、什么花、四朵花五朵花、杜鵑花,杜鵑花送爸爸。(換玫瑰花送媽媽)。

  4、師幼共同念歌詞一遍。

  5、手指花。

 。1)杜鵑花、玫瑰花你用動作可以怎么表示?

  (2)邊學唱歌曲,邊做動作。

  三、紗巾道具,感應歌曲中的快板和慢板。

  1、小朋友這是什么?(紗巾)今天我們要用百變紗巾來變花,請你們試一試。

  2、師幼清唱變紗巾花,區分快板和慢板。

  3、跟著音樂來變紗巾花,區分快板和慢板。

  4、花除了可以送爸爸媽媽還可以送給誰呢?(老師)跟著音樂再次變紗巾花,結束時把花送給親愛的老師,并送上一句"老師,我愛你。"

  四、銅碰鐘樂器,感應歌曲中的快板和慢板。

  1、你們把花都送給我,我也很愛你們,要送你們一樣樂器,看,是什么?(銅碰鐘)

  2、幼兒自由探索:它可以怎么玩呢?

  3、根據歌曲演奏快板和慢板。

  五、延伸活動,花名語詞替換。

  師:剛才我們用杜鵑花和玫瑰花唱了這么好聽的歌曲,花園里其他的花寶寶也很想來唱歌了,來用迎春花唱一唱……

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