2024幼兒園大班九九重陽節教案模板（通用10篇）

　　作為一位杰出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的2024幼兒園大班九九重陽節教案模板，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 1

　　一、幼兒發展目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

　　三、活動過程：

　　引出主題

　　（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？

　　（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

　　互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　2、歌曲："我上幼兒園"律動："我的'小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"

　　3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　活動結束。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 2

　　活動目的：

　　體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

　　活動準備：

　　幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

　　活動過程：

　　1、節日引題。

　　以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

　　2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什么？

　　教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會說關心和祝福的話語。

　　2、啟發幼兒與老人們交談，了解老人的`生活。

　　3、舉辦聯歡會。

　　①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

　　②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

　　③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

　　4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。

　　引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

　　5、活動延伸：

　　①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

　　②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 3

　　活動目的：

　　1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

　　2、知道“重陽節”的由來。

　　3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

　　4、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　5、讓幼兒知道重陽節的日子。

　　活動準備：

　　1、VCD光盤“常回家看看”

　　2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

　　4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系，到重陽節這一天把她請來.

　　5、幼兒人手一份自制禮物

　　活動過程：

　　一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

　　談話：

　　1、剛才你看到的是什么？(引起孩子們的情感共鳴)

　　2、片中表現的是什么內容？

　　(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節？日，介紹(農歷九月九日)就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來的`嗎？

　　二、介紹重陽節的來歷：

　　1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

　　2、播放

　　課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

　　活動反思：

　　相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發關心老人的美好情感。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 4

　　活動目標：

　　1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

　　2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

　　3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

　　4、體驗解決問題的成就感。

　　5、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的愿望。

　　活動準備：

　　1.實物：茱萸，重陽糕。

　　2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

　　3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

　　4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

　　5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

　　活動過程：

　　1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

　　師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

　　2.了解重陽節的來歷。

　　（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

　　（2）聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

　　3.了解重陽節的風俗。

　　（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

　　（2）現在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

　　（3）認識茱萸及重陽糕。

　　出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

　　出示重陽糕，請幼兒觀察他的'外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

　　4.品嘗重陽糕。

　　小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）

　　5.為老人制作禮物。

　　師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

　　6.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

　　誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 5

　　活動目的

　　1.知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　2.學習如何幫助老人。

　　3.激發尊敬老人的情感。

　　4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

　　5.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　活動準備

　　1.VCD光盤《常回家看看》。

　　2.老人幸福生活的精彩片斷。

　　3.課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。

　　4.幼兒人手一份自制禮物。

　　活動過程

　　(一)請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》

　　1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

　　2.片中表現的是什么內容? (孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景。)

　　3.引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。

　　4.你們知道老人節是怎么來的嗎?

　　(二)介紹重陽節的.來歷

　　1.老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

　　2.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

　　3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

　　教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

　　4.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

　　5.在重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等)

　　6.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

　　(三)敬老愛老活動

　　1.重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

　　2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

　　3.請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

　　(四)延伸活動

　　1.取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

　　2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

　　活動反思

　　我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強了節日氛圍的營造。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 6

　　教學目標

　　1.知道農歷九月初九是重陽節，知道七寶重陽節的一些風俗習慣。

　　2.教育孩子尊敬老人和長輩；知道你在乎別人。

　　教學準備

　　對重陽節的風俗習慣有一定的了解

　　教學過程

　　先說說重陽節的風俗習慣。

　　1.孩子們，你們知道農歷九月九日是什么節日嗎？重陽節有哪些習俗？

　　2.孩子們自由地表達自己。

　　總結:看來小朋友們都心知肚明，今天就來個關于重陽節的智力小測驗吧。

　　二、小測驗——鞏固重陽節知識

　　1.分組。孩子們按照自己的意愿分組，六人一組。

　　2.必答問題:(每組同意派一名代表回答)

　　聽故事:名人敬老的`故事

　　名人如何尊敬老人？(復述或總結故事的主要內容)

　　我們的孩子應該如何尊敬老人？(具體到做什么。)

　　3.快速回答:重陽節競猜。

　　a重陽節是什么時候？

　　在重陽節人們會有什么活動？

　　人們在重陽節吃什么？

　　我們的孩子學到了什么？

　　4.手工題:看圖做壽桃。

　　以速度和質量作為評價標準來給分。

　　三、頒獎——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂。

　　1、計算分數，各組頒獎。

　　2.請繼續為沒有做好壽桃的小朋友加油。

　　3.讓孩子送壽桃的時候，說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 7

　　活動意向；

　　中國老人節，農歷九月初九，是中國的傳統節日“重陽節”，也是中國傳統的敬老節。目前由于獨生子女“四位一體”結構的家庭教育不當，造成孩子的“小皇帝”意識，尊老愛幼的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩，促進孩子健康、全面的人格和社會性發展。

　　活動目的:

　　1.要知道重陽節是老年人的節日。

　　2.幫助老人。

　　3.尊重老人。

　　準備工作:

　　1.VCD光盤《常回家看看》。

　　2.老年人幸福生活的精彩片段。

　　3.重陽節，請請幼兒的爺爺奶奶。

　　4.遞上一份自制禮物。

　　活動流程:

　　(1)看VCD光盤《常回家看看》

　　1.你看到了什么？

　　2.什么內容？

　　3.介紹農歷九月九日是老人節。

　　4.老人節是怎么來的？

　　(2)介紹重陽節的由來。

　　1.老人節，又叫重陽節，據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后，許多詩人寫詩來紀念重陽節。

　　2.在這一天，許多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽節餅的習俗，其中爬山和吃餅都包含著“步步高升”的愿望。為了表示對老人的尊敬，我國把重陽節稱為老人節。

　　3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

　　敬老愛老是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊重他們的長輩，并且知道當他們生病時，他們應該表現出他們的關心。老年人應該在他們生日的時候送他們一些禮物。

　　4.孩子們講述他們周圍的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

　　5.你如何過重陽節？(給老人送禮等。)

　　6.你是如何尊敬老人的？

　　(三)敬老愛老活動

　　1.重陽節是奶奶、外婆、外公的節日。節日期間，我們可以給家里的老人買很多東西，和他們一起過節。我們這里的'爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。

　　2.給老人送禮物，對他們說一句祝福的話。

　　3.和爺爺奶奶合影，活動在《常回家看看》的音樂聲中結束。

　　(4)推廣活動

　　為家里的奶奶爺爺奶奶做力所能及的事。

　　活動反映:

　　重陽節，又叫敬老節，顧名思義，是一個尊敬老人、孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的感情。引導幼兒加深對老人的尊重和熱愛，懂得在日常生活中關心和愛護老人；其次，感受和體驗重陽節的各種習俗，多角度了解中國的傳統民俗；然后就是增進家與家之間的溝通。活動在老人和孩子心中留下了美好的回憶。尊老愛老的美德也深深地印在了孩子們的心里。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 8

　　一、活動目標

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　二、活動地點：

　　幼兒園

　　三、活動時間：

　　20xx年10月25日

　　四、活動準備

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品。

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

　　5、糖果若干。

　　五、活動過程

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　爺爺奶奶來園時，列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍：重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好!

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目。

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻：

　　(1)請老人談談自己的感受;

　　(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

　　5、任選十名幼兒拿點心給老人吃并送上問候。

　　師：其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。寶寶一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。

　　師：現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的`禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、互動游戲：

　　每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　師：平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!孩子為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

　　7、幼兒給老人送上小禮品，放音樂《愛的奉獻》。

　　8、結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。

　　六、延伸活動

　　請家長放開手，回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 9

　　活動目標

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的一些風俗習慣。

　　2.尊敬長輩，嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

　　活動準備

　　1.物質準備：重陽節來歷的動畫、歌曲《重陽節》、PPT(爺爺、奶奶、姥姥、姥爺等家長老人為幼兒做事情的照片)、錄音筆。

　　2.經驗準備：知道老人們為自己做的事情，能夠演唱歌曲《好娃娃》

　　活動重難點

　　1.重點：知道九月初九是我國的重陽節，積累重陽節的傳統文化經驗。

　　2.難點：用多種方式表達對長輩的關愛。

　　活動過程

　　一、觀看重陽節來歷的動畫，激發幼兒參與活動的興趣

　　1.觀看視頻，了解重陽節的來歷，知道重陽節是老人們的節日

　　2.說一說，動畫片里有誰，他們都做了什么(引導幼兒與同伴大膽交流)

　　師小結：農歷的`九月初九是重陽節，重陽節是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺等等很多老人的節日。(教師播放圖片)在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又定為老人節。

　　二、播放PPT，感受長輩對自己的愛

　　1.教師播放PPT，幼兒欣賞照片。

　　提問：猜一猜這誰?看一看她在做什么?(請相關的幼兒進行講述。)

　　師小結：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺特別愛你們，雖然他們都年紀大了，但每天還為你們準備了食物，接送你們來幼兒園，幫助你們穿衣服，為你們講故事，陪伴你們游戲等等。

　　2.表演歌曲《好孩子》，感受歌曲中的孩子是如何關心老人的。(教師引導幼兒根據歌詞自主創編動作進行歌表演)

　　3.想一想，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

　　幼兒與同伴分享自己的想法，教師鼓勵用多種方式表達自己的愛，如幫老人端茶倒水、在外看見有需要幫助的老人主動上前幫助等。

　　4.對爺爺奶奶說句貼心話。

　　教師準備錄音筆，錄下幼兒對自己長輩祝福的一句話。

　　三、欣賞歌曲《重陽節》

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲的情緒情感。

　　2.說一說，在日常生活中，我們應該怎樣尊敬老人的?

　　延伸活動

　　1.美工區：教師與幼兒共同準備材料，鼓勵用自己喜歡的方式為爺爺奶奶制作禮物，如：賀卡，手工花等。

　　2.圖書區：投放重陽節的圖書，幼兒與同伴共同分享重陽節的經驗，如：《爺爺一定有辦法》、《先左腳再右腳》、《樓上的外婆和樓下的外婆》。

　　3.表演區：投放歌曲《好娃娃》、《重陽節》的音樂，鼓勵幼兒為歌曲創編動作，進行表演。

　　4.家園共育：離園時，幼兒請自己的長輩入座，教師為家長播放幼兒對自己長輩祝福的一句話。幼兒為長輩表演歌曲《好娃娃》、《重陽節》,并請小朋友一起跟老人合影留念，留下美好的回憶。回家后，請幼兒在家中為老人做一件力所能及的事情，并請家長為幼兒拍攝照片，上傳至班級微信群。

　　5.環境創設：教師與幼兒共同創設主題墻式《愛在重陽》。

　　幼兒園大班九九重陽節教案 10

　　活動時間：

　　20xx年10月21日

　　活動地點：

　　敬老院

　　預先準備：

　　請敬老院的爺爺奶奶入座

　　參加對象：

　　幼兒園全體幼兒及老師

　　活動目標：

　　1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3．培養孩子從小敬老愛老的美德

　　4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　5．簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　6．知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　活動準備：

　　1.打出橫幅，打出"xx幼兒園敬老院感恩活動"

　　2.事先聯系好敬老院并告知我們有此活動。

　　3.各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

　　4.園內準備好重陽糕

　　5.小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

　　6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

　　7.學習歌曲《感恩的心》

　　8.學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

　　活動過程

　　1、主持人上臺致詞

　　2、小朋友們和老師一起跳活力早操

　　3、發放小朋友自己帶來的零食

　　互動環節

　　1、爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　2、 我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的.事。

　　3、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

　　活動結束

　　1.全體唱《感恩的心》

　　2. 拍集體照

　　3.回園

　　教學反思：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在19xx年。我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析，我們發現此節日有很大的教育價值。

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