幼兒中班健康教案《小蛀牙》

　　作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編整理的幼兒中班健康教案《小蛀牙》，歡迎大家分享。

　　一、設計意圖

　　最近一段時間，班里很多幼兒開始換牙，所以孩子們經常在一起談論牙齒的話題。通過觀察發現班上大部分幼兒都有不同程度的蛀牙，蛀牙正在威脅著小朋友們的牙齒健康，保護牙齒成了當前的最佳需要�！吨改稀分赋觯�"幼兒園要把幼兒的健康放在工作首位，幼兒有初步的健康意識，知道關心和保護自己"。針對這一現狀，我設計了"戰勝小蛀牙"的健康活動，目的在于讓幼兒了解蛀牙形成的原因及危害性，養成早晚刷牙，保護牙齒健康的良好習慣。

　　二、活動目標

　　1、初步了解蛀牙形成的原因，知道保護牙齒的重要性；

　　2、學習預防蛀牙的相關知識；

　　3、樹立保護身體健康的意識和養成愛護牙齒的良好習慣。

　　三、課件制作

　　牙齒模型；餅干若干、牙刷若干把、小鏡子若干。幼兒觀察雞蛋放在醋中浸泡的實驗。

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┎シ艅赢嬕曨l《濤濤牙疼》激發幼兒活動興趣。

　　1、淘淘為啥不吃草莓蛋糕？他的牙齒為什么會疼嗎？

　　2、你的牙疼過嗎？把你牙疼時的感受跟大家說一說。

　�。ǘ�）播放課件，了解齲齒形成的原因。

　　1、播放課件，顯示蛀牙蟲的形象，進行自我介紹。

　　2、播放齲齒形成過程的課件，幼兒看課件重點了解蛀牙是如何形成的以及它的危害。

　　3、提問：

　�。�1）齲齒是怎么形成的？

　�。�2）是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？造成蛀牙的細菌又叫什么—牙菌斑。

　　（3）得了蛀牙后牙齒會變的怎么樣了？

　　4、觀察實驗：

　�。�1）請幼兒吃餅干，然后漱口，并將漱口吐到一次性塑料杯中，觀察原本干凈的水有什么變化？

　�。�2）將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現象，引導幼兒進一步感知蛀牙形成的原因。

　�。�3）通過觀察蛋殼浸醋的實驗和吃餅干的活動，誰能說說蛀牙是怎么形成的？

　　（三）探討怎樣保護牙齒，幫助幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　1、剛才看了蛀牙蟲的片子后，小朋友我們覺得蛀牙可怕嗎？那我們應該怎樣預防呢？

　　2、幼兒自由討論防止齲齒的方法。

　　3、教師梳理幼兒討論的結果，進行總結。

　　（四）學習正確的刷牙方法。

　　1、教師出示牙模，請個別幼兒上來演示自己是怎樣刷牙的。

　　2、教師講解和示范正確的刷牙方法，幼兒學習。

　　3、師幼共同邊念兒歌邊學習正確的刷牙方法。

　　（五）延伸活動

　　發《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒，師：這是小朋友在家里刷牙的記錄卡，這個太陽表示早上，月亮表示晚上，你們回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太陽的下面打個"√"，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打個"√"，請爸爸媽媽監督，看看我們小朋友們能不能做到堅持天天早上晚上都刷牙，養成良好行為習慣。

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