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幼兒園小班《快樂輪胎》教案

時間:2022-08-26 12:24:40 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班《快樂輪胎》教案

  在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《快樂輪胎》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班《快樂輪胎》教案

  活動目標:

  1、傾聽故事,隨著故事情節展開想像。

  2、體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒情感。

  3、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。

  4、在仔細觀察圖片的基礎上,鼓勵幼兒大膽講出故事的大概情節。

  活動準備:

  1、觀察、操作過滾動物體。

  2、掛圖。

  活動過程:

  一、產生興趣。

  1、草坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲,只好往上一跳,跳到圓圓的東西上面。啊,原來是輪胎!小松鼠跳呀跳,圓圓的輪胎滾呀滾,多好玩呀!

  2、輪胎帶著小松鼠和它的朋友滾到了哪些地方?發生了什么事?

  二、欣賞故事。

  1、結合圖片,完整講述故事一遍。提問:快樂輪胎滾呀滾,滾到了哪里?快樂輪胎滾呀滾,又滾到了哪里?小動物們坐在上面像乘什么?

  2、再完整講述故事一遍。提問:小動物快樂嗎?輪胎感到快樂嗎?為什么?

  3、想一想輪胎還有可能帶著小動物去哪兒?

  三、想像活動。

  1、引導幼兒把自己想像成一只快樂的輪胎,根據教師的語言提示做動作。如:輪胎穿過了隧道----它與另一只輪胎快樂地打著招呼----它滾到了高速公路上,它加快了速度,最后快要飛起來了,等等。

  2、請幼兒大膽想像,說說輪胎可能去的地方。

  課后反思:

  故事內容簡單,情節有趣、生動,激發幼兒的興趣和求知欲,利用掛圖講述故事情節,幼兒更能形象的感受故事情景,活動中,很多環節用到提問法,教師提出問題,引導幼兒展開想象,一步一步的走入故事中,幼兒對于故事情節會更深刻,最后環節,幼兒大膽想象,加上相應的動作,整個過程流利,孩子輕松學,課堂氣氛活躍。非常積極、主動。反思還有很多,我還有很多不足,如教案設計方面、過程中等,方方面面我更應該多多學習如何引導孩子,孩子...我應該在不斷的努力與學習實踐中鍛煉自己,讓自己與孩子一起收獲更多!

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