幼兒園中班語言課教案《紙箱妙妙妙》

　　作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班語言課教案《紙箱妙妙妙》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、理解故事內容，能夠講述故事的主要情節。

　　2、能用完整的句子講述紙箱的不同玩法。

　　3、培養幼兒能廢物利用的環保意識。

　　活動重難點：

　　重點：理解故事內容，能夠講述故事的主要情節。

　　難點：能用完整的句子講述紙箱的不同玩法。

　　活動準備：

　　PPT課件，紙箱一個。

　　查看課件：中班語言課件《紙箱妙妙妙》PPT課件

　　下載地址：

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　教師出示紙箱，吸引幼兒興趣，討論紙箱的玩法，引入活動。

　　師：“誰知道紙箱可以怎樣來玩游戲呢?”“剛才小朋友有各種猜測，那紙箱可以用來玩什么游戲呢?我們一起來分享故事《紙箱妙妙妙》。”

　　二、基本部分：

　　1、教師請幼兒觀察課件，進行第一遍講述。

　　師：“故事的名字叫什么?”“故事中都有哪些人?故事中的‘我’是誰?他們用紙箱玩了哪些游戲?”

　　2、教師第二遍講述故事，進一步引導幼兒觀察，掌握故事的主要內容。

　　師：“有一天，家里買了一臺新的電視機，姐姐喜歡的是什么東西?”“姐姐用紙箱玩什么游戲?弟弟看見了怎么樣?”“他們還用紙箱玩了哪些游戲?”“有一天，紙箱變得怎樣了?誰能用一個新的詞語來形容?”(學習詞語：塌塌軟軟)“過了好久家里又發生了一件什么事情?媽媽說什么?我和弟弟說什么?”“為什么我和弟弟會說這樣的話?”

　　3、教師引導幼兒大膽想象講述：紙箱還可以玩什么游戲，培養幼兒的發散性思維。

　　師：“小朋友們想一想，姐姐和弟弟有了新的紙箱，他們還會玩什么游戲?”“如果是你們，你們會和紙箱玩什么游戲呢?”

　　三、結束部分。

　　教師總結：紙箱是可回收的，紙箱除了包裝東西外，還可以用廢舊的紙箱做很多事情，如：用紙箱搭建、用紙箱當舞臺等等。

【幼兒園中班語言課教案《紙箱妙妙妙》】相關文章：

幼兒園中班《紙箱》教案08-25

中班語言課教案08-26

幼兒園中班語言優質課教案08-02

幼兒園大班語言《妙妙和喵喵的信》教案02-28

中班體育百變紙箱教案01-23

幼兒園大班語言教案：妙妙和喵喵的信02-04

中班語言課教案（通用22篇）10-23

幼兒園中班語言優質課教案15篇01-25

幼兒園大班語言《妙妙和喵喵的信》教案4篇02-28