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幼兒大班音樂教案《快樂圓圈舞》

時間:2022-09-29 09:36:58 幼兒教案 我要投稿
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幼兒大班音樂教案《快樂圓圈舞》

  作為一名教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒大班音樂教案《快樂圓圈舞》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒大班音樂教案《快樂圓圈舞》

  活動目標:

  1、熟悉音樂,學習坐在椅子上坐律動。

  2、知道手腕花可以幫助自己找到舞伴。

  3、舞蹈時思想集中,聽清音樂的變化,并做出相應的動作。

  重難點:

  熟悉音樂,學習坐在椅子上坐律動。聽清音樂的變化,并做出相應的動作。

  活動準備:

  1、音樂磁帶、錄音機。

  2、手腕花戴在幼兒的右手上,幼兒兩個戴紅花、兩個戴黃花,兩兩間隔圍成圓圈坐下。

  活動過程:

  1、教師帶領幼兒在座位上學習舞蹈中的幾個基本動作。

  幼兒認識左、右,分清圈里、圈外。

  師:現在我們圍成圓圈坐下來,先請小朋友們伸出左手,想一想哪只手是左手呢?(不戴手腕花的手)再換右手,老師檢查一下,你們做的對不對。好,現在我們每人向著圓心站好,這叫做面向圈里,每人向著自己的左方向轉,看著前一個小朋友的后腦勺,這叫做面向圈上。你們會了嗎?我們來試一試。

  幼兒學習"踏步轉向圈上"的動作。

  師:剛才我們知道了什么是轉向圈上,現在請你們跟老師學一學"踏步轉向圈上"的動作。

  幼兒跟隨相應的音樂,練習"踏步轉向圈上"的舞蹈動作。

  師:現在我們跟著音樂來做"踏步轉向圈上"的動作。

  幼兒學習根據手腕花的顏色練習找朋友,并做出相應的動作。

  幼兒跟隨相應的音樂,練習"找朋友"的舞蹈動作。

  2、幼兒在教師的帶領下,學習在座位上的身體動作。

  聽音樂,幼兒跟隨老師學習在座位上的身體動作。

  師:現在我們要來聽音樂,跳一段座位上的圓圈舞。音樂比較長,舞蹈動作也比較難,所以學習的時候,請你們思想集中,聽清音樂的變化,并做出相應的動作。

  教師提醒幼兒注意身體姿態以及與同伴間的配合,再次聽音樂練習。

  師:怎樣才能跳得更美?請大家注意身體姿態,我們再來試一試。

  3、教師引導有反思,讓幼兒知道手腕花可以幫助自己找到舞伴。

  師:今天你是怎樣快速地找到自己的好朋友的?什么幫助了你?

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