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幼兒園大班英語教案《tiger or cat》

時間:2022-09-30 08:41:11 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班英語教案《tiger or cat》

  作為一名教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班英語教案《tiger or cat》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班英語教案《tiger or cat》

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  幼兒階段的英語學習目標,主要定位在興趣、基礎能力以及表達、表現力方面的培養。我從幼兒的興趣出發,選擇了這個篇幅短小,生動有趣,內容富有戲劇性變化的英語小故事,作為語言素材,設計思路基本展示常態教學環境中幼兒雙語活動的幾個步驟,多媒體教學手段的運用是為了增加英語學習的視聽效果,幫助幼兒理解故事內容,更積極主動地參與英語學習活動。

  (二)目標

  1、喜歡參與英語活動,在活動中愉悅、開心、敢于表現。

  2、學習運用疑問句:Is this a …?復習小動物的英語名稱及短句:what's this? What's that?

  3、培養幼兒理解傾聽簡單的英語小故事的能力與興趣。

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  創設森林場景,小動物玩具若干,小帽子、老虎頭飾若干。

  (四)過程:

  1、創設環境,復習練習

 。1)在兒歌《sunny day》中,進活動室,滲透故事當中的一些動詞及短句如:Let's go.. walk and walk …touch and touch..

 。2)在創設的森林場景中,引導幼兒用疑問短句:what's this? What's that?復習一些小動物的英語名稱。

 。3)幼兒兩人一組自由交流,練習日常用語:hello! Nice to meet you. What's this? It's a …. Here you are! Thank you.等。

  2、運用課件,展示材料

 。1)放光盤,在視聽環境中展示故事。(講述中特別注意故事結尾時賦有戲劇性變化的部分。)

  (2)讓幼兒講講都聽到了什么?根據幼兒的回答把單詞及短句補充完整。

 。3)看著光盤講述故事第二遍,對話部分鼓勵幼兒一起講。

  重點對話:daddy! Look. What's that? that's a cat! what's this?Is this a cat? It's a tiger!

  3、游戲活動、鞏固操練

  游戲(1)《Is this a cat》,練習疑問句:Is this ….?

 。ㄟ\用滑稽的眼鏡面具,增加游戲的趣味性。)

  游戲(2)《Touch the…》,熟悉本班幼兒及動物名稱,在游戲中訓練幼兒的傾聽、辯音能力。

  4、模仿表演,大膽表現

  讓幼兒根據自己的意愿選擇喜歡的角色,Daddy. Tom. Tiger.模仿表演故事,自然結束活動。

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