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《紙巾筒娃娃》幼兒園大班美術教案

時間:2022-09-30 09:46:38 幼兒教案 我要投稿
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《紙巾筒娃娃》幼兒園大班美術教案

  作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的《紙巾筒娃娃》幼兒園大班美術教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《紙巾筒娃娃》幼兒園大班美術教案

  活動目標

  1、鼓勵幼兒大膽探索紙筒的多種玩法。

  2、激發幼兒的想象力與創造力。

  3、培養幼兒的合作意識,體驗游戲的快樂。

  4、發展幼兒手部動作的靈活性。

  5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  重點難點

  能發現紙筒的多種玩法并大膽實踐。

  活動準備

  長短,粗細不同的紙筒若干,做紙筒娃娃的材料,膠帶。

  活動過程

  一、出示紙筒,激發興趣

  師:小朋友,想知道今天老師給你們帶來什么了嗎?閉上眼睛,是什么?【紙筒】你們想玩嗎?【想】

  二、幼兒自由探索紙筒的玩法

  1、幼兒嘗試玩一個紙筒。

  師演示一個紙筒的玩法,誰有不一樣的玩法?

  每人一個紙筒嘗試不同的玩法。誰來說一說,你是怎樣玩的?幼兒一邊說,一邊演示玩法。

  2、幼兒嘗試探索多個紙筒的玩法。

  我們的小朋友們真愛動腦筋,,想出了這么多種玩法!剛才,我發現小朋友玩一個紙筒是那么開心!那么有趣!那么,如果我們把多個紙筒放在一起玩,會不會更有趣呢!

  幾個小朋友自由組合在一起,探索更多的玩法。【師巡視指導,對幼兒的交往和玩法給予鼓勵和肯定】

  幼兒分別展示自己的玩法,并簡單解說。

  你們是怎樣玩的?給小朋友演示一下吧!

  全體幼兒共同合作紙筒成圈圈,體驗合作的快樂!

  三、幼兒合作粘貼紙筒娃娃

  小朋友們真是太有創意了!多個紙筒放在一起,玩法更多了,有的小朋友甚至想出好幾種玩法呢!真是太有想象力了!

  小朋友,看誰來了?[紙筒娃娃]看看我們的紙筒娃娃漂亮嗎?你想不想讓自己的紙筒娃娃更漂亮呢?[想]那么我們就行動起來吧!看誰的紙筒娃娃最漂亮!最有創意!

  幼兒自由選擇材料,粘貼紙筒娃娃【.師巡視指導,引導幼兒互相幫助。】

  交流展示。【老師給以鼓勵和肯定,幼兒感受成功的快樂!】

  四、延伸

  師:小朋友能用紙筒玩出這么多好玩的游戲,真是太棒了!那么,紙筒還能用來做什么呢?小朋友回去研究一下好嗎?

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