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幼兒園大班語言活動教案:《小熊住山洞》
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園大班語言活動教案:《小熊住山洞》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、通過觀察大樹在四季中的變化，感知四季的主要特征，知道大樹與自然的關系。
2、領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞里的原因。懂得愛護樹木、保護環境是一種美德。
3、學習詞語：春天、夏天、秋天、冬天。
活動準備：四季背景圖片，小熊圖片，課件
活動過程：
一、直接導入，通過四幅圖片初步感知四季變化
二、教師完整講述故事，理解故事內容
提問：
（1）這個故事的名字叫什么？故事里講了什么？
（2）小熊最后住進漂亮的房子里了嗎？為什么？
（3）小熊幾次走進森林？分別在什么時候？為什么沒有砍樹？讓我們帶著這些問題仔細地聽一聽！
三、根據活動圖片講述故事，初步感知四季的主要特征，體驗故事的語言美
提問：
1、小熊幾次走進森林？分別在什么時候？
2、第一次在什么季節去砍的？為什么舍不得砍？故事里也用了一句好聽的語言，它是怎么說的？
3、第二次在什么季節去砍的？為什么舍不得砍？能不能用故事里好聽的話來說！
4、第三次在什么季節去砍的？為什么舍不得砍？（要求孩子用完整的話來表達）
5、第四次在什么季節去砍的？為什么舍不得砍？
6、小熊沒有造新房，為什么還是高高興興地？
小結：小熊雖然沒有造房子但它保護了大樹林，這樣春天可以看到嫩綠的葉子，夏天可以看到美麗的鮮花，秋天可以看到美麗的鮮花，秋天可以看到滿樹的果子，冬天可以聽到小鳥在枝頭嘰嘰喳喳。
7、引導幼兒講述故事。
8、小動物為什么送鮮花給小熊？
四、拓展延伸：我們能為可愛的小動物做些什么呢？
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