幼兒園大班語言教案《小老鼠忙碌的一天》

　　作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班語言教案《小老鼠忙碌的一天》，歡迎大家分享。

　　活動目標

　　1、根據故事提供的線索大膽想象、推測，學會清楚表達。

　　2、感受故事，體驗大小老鼠之間其樂融融的快樂情感。

　　3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、萌發對文學作品的興趣。

　　活動準備

　　故事畫面、一頂用廢舊材料制成的帽子、各種裝飾材料及一些廚房日用品等。

　　活動過程

　　一、交代故事名稱，引起幼兒的興趣

　　有只可愛的小老鼠，它想講講自己忙碌的一天，什么叫“忙碌”？猜猜小老鼠在“忙碌的一天”里到底在忙些什么？瞧！這只小老鼠頭上戴著什么呀？

　　二、分段觀察畫面，理解故事情節

　　1、故事開頭至小老鼠說“我已經找到夢想了……”猜猜小老鼠的夢想可能是什么？

　　2、至“這小老鼠到底在于什么呀”。

　�。�1）小老鼠究竟在忙些什么？

　�。�2）小老鼠收集了哪些東西？

　　（3）它收集這些東西可能要做什么呢？

　　3、至“原來，你的夢想就是做一頂特別的太陽帽啊”。

　　（1）小老鼠用這些東西究竟做了什么？

　�。�2）小老鼠為什么要給大老鼠做一頂帽子呢？

　�。�3）這是一頂怎樣的帽子？哪些地方很特別？

　�。�4）大老鼠收到帽子以后開心嗎？為什么會特別開心？

　　4、最后的畫面，講述故事結尾部分。

　�。�1）為了給媽媽一個驚喜，他搜集了哪些東西，做了哪些事情？

　�。�2）猜猜大老鼠和小老鼠還有什么重要的任務？

　　三、欣賞“特別”的帽子，激發幼兒動手制作的愿望。

　　1、欣賞小老鼠的特別帽子，觀察帽子所用的材料。

　　2、討論：我們能不能也為媽媽做一件禮物，可以利用些什么材料。

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