幼兒園大班科學公開課教案《保護水資源》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學公開課教案《保護水資源》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　1、培養幼兒保護水資源的意識。

　　2、幫助幼兒初步形成自覺保護水資源的習慣。

　　3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保護水資源的辦法。

　　活動準備

　　ppt課件：水污染

　　活動過程

　　一、導入

　　兒歌導入，引導幼兒談談誰的用途。

　　兒歌：“水呀水，是個寶，人們生活少不了，莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要。”

　　提問：兒歌中說到水有什么作用?你知道水還有哪些作用?

　　小結：剛才小朋友說了水的這么多用途，水是一種非常重要的資源，可以說，沒有水就沒有生命。

　　二、展開

　　1、觀察比較清水河臟水，討論臟水的危害。

　　(1)引導幼兒觀察、比較桌上的清水和臟水的不同之處，說說自己的發現和對臟水的感覺。

　　提問：你發現清水和臟水有什么不同?

　　(2)討論臟水的危害。

　　教師：小朋友看到臟水都很不舒服，那請你想一想，臟水還能喝嗎?還能用來澆花、養魚嗎?

　　臟水都有哪些危害?

　　小結：江河受到污染，水就成了臟水，臟水里充滿了病菌和有毒物質，每年因引用不衛生的水至少造成全球20xx萬人死亡，因此，水污染被稱作“世界頭號殺手”。

　　2、討論水污染的主要原因及保護水資源的辦法。

　　ppt課件：水污染

　　(1)提問：江河里的水維和會被污染呢?

　　(2)演示課件，與幼兒一起分析水受污染的原因。

　　小結：未經處理的而排放的工業廢水是嚴重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產過程中產生大量午睡，如果不經處理，直接排入河中，久而久之，就會影響江河的水質，讓人看了擔憂。

　　3.引導幼兒根據水污染的主要原因，現在請你和小伙伴對照這些原因商量一下怎樣來保護我們的水資源。

　　說說你有什么好注意。

　　總結幼兒力所能及的做法，鼓勵幼兒在日常生活中行動起來，如：節約用水，一水多用;愛護花草樹木;垃圾分類;建議父母使用無磷洗衣粉等。

　　三、結束

　　鼓勵幼兒爭“保護水資源的小衛士”。

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