《女媧造人》教學簡案

教學目標 ：

  1 了解女媧造人等創世神話的內容和意義。

  2 體會神話創作中想象的魅力和方法。

  3 拓展科學知識，追尋人類起源。

教學設想：

  《女媧造人》是新課改實驗教材中的一篇課文。首次教學這篇新課文，擬作如下設想：第一，注意學科與學科之間的滲透和融合，既從神話方面文學角度欣賞揣摩，又以科學眼光審視思考“人類起源”這一重要話題。加強課程結構的綜合性和多樣性。第二，精心設計問題情境，注意營造接納的、知識性的、愉快的、寬松的課堂氛圍，激活思維，引導學生不斷生成、探究、解決問題。并使其充分發揮想象創造能力，品嘗想象帶來的喜悅。第三，培養學生的“信息素養”。有目的地到圖書館、地質博物館和網絡世界中去搜尋所需信息材料，豐富拓展科學文化知識，增強學生自主探究學習的能力。

教學過程 ：

1從“盤古開天辟地”導入  。

2《女媧造人》問題探究。

3想象能力培養訓練。

4延伸其他創世神話。

5科學地追尋人類起源。

總結全文并布置作業 。

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