馬說
教 案
學 校 班 級 初二 教師
課 題 馬 說 課 型 新授課 日期
1. 掌握本文中的文學常識, 文體知識
教 知識要 2. 掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法
求目標 3. 掌握文中的通假字用法
學 4. 了解托物寓意的表現手法
1. 鼓勵學生誦讀,訓練學生的文言語感
目 能力培養目標 2. 能找出本文的論點,并了解一篇議論文是怎么從正反
兩方面闡述論點的
標 1. 體會作者寄托在文中的思想感情,了解封建社會中人
情感價值觀 才被埋沒的可悲情況
2. 多給學生鼓勵,讓他們意識到自己也是匹千里馬(長處)
教學重點 理解短文<<馬說>>所闡明的深刻道理
1. 難字,難句的譯注
教學難點 2. 一詞多義的掌握
3. 議論文的論點,論證層次
教學方法 講授法 討論法 擴展法
教學用具 投 影
教 師 活 動 學 生 活 動
第一課時（譯文）
一、作者介紹
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