語文教案－我打敗了男子漢

一、            教學目的

1、 學會用第一人稱寫作。

2、 體會文章細膩逼真的心理描寫。

3、 感受體育文化和體育精神，從中受到啟迪和教育。

二、            學習重難點：

1、 體會文章細膩逼真的心理描寫。

2、 準確體會人物的精神品質。

3、 感受體育文化和體育精神，從中受到啟迪和教育。

三、課時：一課時。

三、            教學過程 

（一）  預習

提前布置學生收集張山、巴塞羅那奧運會、雙向飛碟射擊比賽的資料，為理解課文打下基礎。

（二）  導入  新課：請同學說說課前所搜集的資料，從張山驕人的成績導入  ，結合視頻、圖片教學。

（三）  整體感知課文

熟讀課文，復述本文的故事情節。

（旨在讓學生整體感知課文，訓練口頭表達能力。）

（四）  深入理解與分析

1、 作者認為，射擊是心理與技術的完美結合。本文中就有許多精彩逼真的心理描寫，請畫出并思考他們的作用。

作者巧妙的吧景物描寫、行動描寫和心理描寫緊密結合在一起，細膩逼真，烘托了賽場氣氛，表現了作者沉穩、大氣、自信、睿智的心理素質，以及“巾幗不讓須眉”“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概和境界。

（1）“天高氣爽，半邊青山在藍天的映襯下翠綠欲滴……而是我這個來自東方的女子。”明朗美麗的景色和自信樂觀的心理想映襯，生動表現了“我”志在必得的良好競技狀態。

（2）“每一次從靶位上下來……已經沒有任何迷信色彩。”“天上地下，唯我獨尊”，傳說這是佛祖釋迦牟尼降生時所言，而張山卻從中悟到：人在靶場上，需要的正是這種“妄自尊大，目空一切”的心境。

【語文教案－我打敗了男子漢】相關文章：

大班音樂教案：我是男子漢01-08

我打敗了我的爸爸作文04-30

我打敗了馬虎作文04-30

我被弟弟打敗作文04-28

我終于“打敗”了姐姐05-01

打敗04-30

我終于“打敗了”爸爸作文04-30

我打敗了懶散初中作文04-27

小學語文教案：《我們家的男子漢》09-02

我是男子漢作文07-13