29滿井游記(八年級人教版)

29滿井游記

教學目標 

    1．積累文言詞匯，掌握難字、難詞和一詞多義。

    2．體會本文抓住特征描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點

  1．掌握難字、難詞和一詞多義。

  2．掌握比喻的運用。教學準備

  1．準備課文朗讀帶。

  2．制作知識歸類和問題思考的投影。設計思路

    《語文課程標準》要求初中生能閱讀較淺易的文言文。學習文言文貴在積累，“滴水穿石”就是說的這個道理。學習這篇文章的方法主要是讀，解決這個問題，可以分以下幾步去做：

    第一步，通讀全文，解決字音字義問題，然后疏通文意。

    第二步，找出文中的比喻句，然后由教師作總結、歸納，學生自己理解掌握比喻的用法和作用。

  教學時間：自讀一課時。

教學過程 

一、導入  

本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的一個風景區(qū)。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的景物描寫，透出京郊早春的芬芳氣息，勃勃生機。作者借景抒感，給讀者以人生哲理的感悟。

二、解題

明神宗萬歷二十六年(1598)，袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信，讓他進京。他只好收斂起游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府(治所在北京)教授。第二年，升為國子監(jiān)助教。本文就寫于這一年的春天。

三、朗讀課文，歸納段意

    1．要求：朗讀課文，注意不讀錯音；讀好句子的節(jié)奏、重音，讀出作者喜悅的

感情。

    (投影。)   

    (1)讀準字的音，特別是一些難字。

    廿鵠鬣蘑蹇倩髻鬟浹乍澈面 曝呷

    (2)對一些較長的句子能恰當?shù)財嗑洹?/p>

    晶晶然／如／鏡之新開／而冷光之乍出于匣也。   

    如／倩女之醋面／而髻鬟之始掠也。

    (3)歸納加點詞的意義。  

    ①局促一室之內   

    ②髻鬟之始掠   

    ③而城居者未之知也

    吾欲之南海何如   

    ①呷浪之鱗，悠然自得   

   [4] 

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