八年級語文上冊《紙船──寄母親》教學設計

時間：2023-05-01 23:21:27 初中二年級語文教案我要投稿

一．教學目標

八年級語文上冊《紙船──寄母親》教學設計

1．了解新詩的特征（認知目標）

2．掌握詩的內容（能力目標）

3．體驗詩的意境（美育目標）

4．感悟作者的情感（德育目標）

二．教法、學法

1．情境烘托與熏陶，激發學生的聯想與想像；

2．讀中求知的方式；

3．教師“啟發式”、“討論式”；

4．學生“自主、探究式”；

三．課時：一課時

四．教具準備：多媒體、朗誦帶、歌曲帶等。

五．教學過程：

[導入 ]

１．在《世上只有媽媽好》的旋律中，《紙船——寄母親》的朗誦響起（播放朗誦帶）；

２．同學們輕聲附和；

３．朗誦結束，老師飽含深情的：同學們，世上有一種感情最深厚——這就是親情；世上有一種愛最偉大——這就是——（學生回答“母愛”），那么我們可以用什么方式表達對母親的贊美和熱愛？（寫信、唱歌、寫詩……）好！今天我們就來學習世紀老人冰心的詩作《紙船—寄母親》

板書：《紙船——寄母親》

［初讀］

１．學生自己初步劃分節奏，標示重音；

[4] [5]

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