《論美》

教學(xué)目標(biāo) ：

1．通過(guò)對(duì)美的感受、認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)生認(rèn)識(shí)到心靈美是真正的美。

2．掌握議論文的基本論證方法，能學(xué)以致用。

教學(xué)過(guò)程 ：

一、談美（回憶導(dǎo)入  ）

1．同學(xué)們，你們認(rèn)為什么樣的人最美?可以結(jié)合你所學(xué)或所見的文學(xué)作品中的人物、自己周圍生活中的人物來(lái)談?wù)勀銓?duì)人的美的認(rèn)識(shí)。

提示：

（1）容貌之美

“東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著粉則太白,施朱則太赤。”

---宋玉《登徒子好色賦》

“行者見羅敷，下?lián)�捋髭須。少年見羅敷，脫帽著梢頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但做觀羅敷。”              ——《陌上桑》

“一雙丹鳳眼、兩變柳葉吊梢眉，身材苗條，體態(tài)風(fēng)騷”

                             ——曹雪芹《紅樓夢(mèng)》

（2）神態(tài)之美

“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”

——徐志摩《沙揚(yáng)娜拉》

（3）形體之美

“像云一樣柔軟，像風(fēng)一樣輕……不是天上的仙女，卻是人間的女神”

——《給烏蘭諾娃——看芭蕾舞<小夜曲>后作》

（4）風(fēng)度之美

“腹有詩(shī)書氣自華”。——蘇軾

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