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六年級下體育教學計劃

時間:2025-01-11 07:03:42 教學計劃 我要投稿
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六年級下體育教學計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的六年級下體育教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級下體育教學計劃

  一、指導思想:

  堅持以“學生為本,健康第一”的指導思想,在教學中落實基本的技術和技能教學,強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養學生學習的興趣、愛好、自覺養成自我鍛煉的意識和運動習慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎,培養學生德智體美勞全面發展,為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。

  二、年級情況分析:

  三、六年級一共有三個教學班,大約共有學生185人,上學期進行了學生體質健康測試和期末內容測試,大部分學生在各項測試中能達到國家體質健康測試標準,及格率達到有95﹪,優秀率有60﹪。但是在跑和體操墊上技巧的細節方面的掌握還有些欠缺,需要有更進一步的提高。

  四、本學期教學目標:

  五、1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

  2、初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;

  跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧;

  籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

  3、培養學生學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

  六、教學重難點分析:

  七、在以上內容當中,根據年級學生的特點進行教學劃分不同的重難點內容。體育衛生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則,建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而徑類項目中跑的內容學生接觸得較多,而且小學生的年齡段特征及愛好各異,對田類和球類的接受學習能力各不相同,應作為重點內容,組織好課堂教學。

  八、教學措施:

  1、與學生配合模擬演示,講解、示范

  2、領做指導學生模仿練習,動作協調連貫

  3、指導學生分組練習,組織學生進行分組教學比賽

  4、指導分組練習并相互糾正、觀摩、交流和評價

  5、選拔優秀生進行展示

  九、教學進度:

  周次教學內容備注

  1、安全教育課:體育課的要求須知

  2、復習上學期內容:墊上技巧系列動作

  3、耐久跑:定時跑

  4、耐久跑:追逐跑

  5、長跑的起跑技巧:站立式起跑

  6、耐久跑的考核:800米測試

  7、素質拓展練習:連續蛙跳

  8、立定跳遠練習

  9、助跑式跳遠:蹲踞式跳遠

  10、蹲踞式跳遠考核

  11、趣味游戲

  12、球類(球性)練習:運球相互拍球

  13、球類練習:運球接力賽

  14、球類練習:單手肩上投籃

  15、球類練習:胸前傳接球

  16、球類練習:行進間的胸前傳接球

  17、期末復習

  18、期末內容測評:立定跳遠、定點肩上投籃、400米跑

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