考研英語翻譯 不懂的句子不要在意

考研翻譯最重要的三元素就是語法，詞匯，以及方法。材料選擇以真題為主;翻譯時重點直譯，適當意譯。考研輔導專家提醒考生，大家如果有欠缺的地方要抓緊時間查缺補漏，這樣才能在考場上所向披靡。

切割完句子，要進行重組

切割完的句子，我們需要進行翻譯轉換重組，此為建構。翻譯時，在充分理解原文的基礎上，需要根據中英文的差別，比如英語多被動，漢語多主動;英語多繁雜，漢語多簡短;英語多替換，漢語多重復等，采取適當的方法策略，比如增省詞法，重換詞法，倒譯轉譯法等靈活處理，最終達到一種歸化的翻譯形式，準確，通順。考研輔導專家提醒考生，建構過程中，要注意三點：一是翻譯首先是理解，其次是傳達。準確的理解才能有準確的表達。二是語境的作用。翻譯時，有的單詞看似溫和，實則暗藏殺機。這需要注意的是詞義的選擇和引申。三是何為歸化翻譯，歸化旨在盡量減少譯文中的異國情調，為目的語讀者提供一種自然流暢的譯文。這和大綱要求基本是一致的。說白了，就是寫出來的形式上是中文，意義上也必須是中文。最后是校對。最后一步，要檢查核對一下。比如有沒有漏掉信息，表達是否通順，漢字書寫是否規范等。

不懂的句子不必在意

在翻譯中遇到不認識的單詞怎么處理呢?首先我們應該根據上下文對這個單詞加以猜測。我們考研的翻譯題給大家提供的是一個閱讀段落，而不是某一固定的一句話。不認識也要盡量猜。如果猜不著，你可以根據詞類，根據你的基礎知識采取一種方法去應付，繞著走。你要圍過這個障礙達到效果。考研的老師說，如果他是一個動詞，應該找一個表示任何動作的意義，比如“進行、操作、運作、去做、干”這些詞一帶而過。我曾經跟一個同學開過玩笑，有同學跟我說，這句話我每個都認識，但是形成了障礙，我一看那個詞是異地形式，我說你應該想到這是一個動詞，可以泛泛地設想一個，可以在句子里表達通順的動詞應付過去。考研輔導專家提醒考生，在做考研英語英譯漢題目時，應首先把這篇四百字左右的短文當作泛讀題看一遍，主要是對全文的大意、段落之間的關系有所了解。考研輔導專家提醒考生，在不影響對文章主旨的理解的情況下，若有不懂的句子大可不必在意。

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