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歷史學考研復習 縱橫捭闔融古通今是王道

時間:2023-04-28 01:49:21 專業課 我要投稿
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歷史學考研復習 縱橫捭闔融古通今是王道

2012年歷史學考研大綱無大變化,著實讓部分考生安心不少。但是歷史由于涉及領域的深度和廣度比較深,不少考生折戟于歷史學專業課,所以考生在日常復習中更要注意方法和方式,除了根據大綱涉獵史書較廣外,更要在一點帶面,融古通今運用靈活的復習方式。為此,我們特別總結了歷史復習的四種方法,層層遞進,事半功倍。

  一、大綱:以綱為綱

歷史學考研復習 縱橫捭闔融古通今是王道

  很多考生買了很多關于歷史方面的書籍,埋頭苦讀,遇到主要歷史事件更是冥思苦記,以求全面融通中國史和世界史。這種涉獵的廣度是值得肯定的,但是歷史出題范圍,一般是歷史學考研大綱為主的,這就犯了考試大忌。建議考生不要盲目地跟讀史書,應該以歷史學考研大綱為參考,以大綱為復習范本,最好把考研提綱打印出來,逐條對比教材書籍進行復習,難點重點了然于心,才能事半功倍。

  二、以點帶面

  歷史是時間與空間的連接點,不是孤立的。因此,考生在復習中采用縱向對比和橫向對比的方法進行復習,能夠增加整體的把握度,和對具體細節的梳理。

  (1)時間法 以時間為中心,從上古到現代(1992年)梳理知識點,比如秦朝,成立于前221年,公元前206年滅亡,可以把從公元前221年之后到公元前206年所發生的事件,逐個羅列出來進行復習,有針對性的對這些事件進行分析。

  (2)制度法 這種主要針對某一政策或者制度持續性演變,進行復習梳理的方法。如選拔人才制度,可以逐步羅列,關注發展演變過程,針對這些演變要有自己獨立的思考和見解。

  三、融古通今

  歷史由于跨度比較大,這就要求考生的視野也必須開闊,否則難以對整個歷史事件有一個自我的把握度,許多時間事件難以維系在一塊。考生必須具有融古通今的能力,除了對歷史進程演變的常識性的了解之外,還要隨時對歷史事件進行今古對比,融古通今。

  四、縱橫捭闔中外對比

  考生的局限性往往只是把中國史當做中國史復習,世界史當成世界史復習,很難連到一塊。建議考生在復習的時候,可以把中國史與世界時對比復習,比如同一時間的歷史,在中國會有哪些事件發生,在世界范圍又會有那些時間發生?世界史拜占庭帝國的滅亡時,中國有那些事件發生?不斷的對比,不斷的縱深挖掘事件,增強記憶。

  歷史學考研大綱雖已出來,但絕不僅僅是讓考生看大綱背書籍那么簡單,而且歷史學由于深度和跨度的原因,出題類型往往比較靈活多變,這就要求考生在復習時,更要多動腦筋,整體把握,梳理細節,查漏補遺,掌握復習的技巧技能,夯實基本功,一點帶面,融古通今進行靈活性復習。

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