畢業7年437分考研經驗詳解之四：政治篇4

畢業7年437分考研經驗詳解之四：政治篇

2007年09月14日14：35來源：新浪教育

中國高等教育學生信息網

在考研政治的復習中，由于考慮到政治本身比較簡單，因此我并沒有花過多的時間去復習，但最后卻意外地考出了85的高分，因此覺得有必要把當時的復習過程和方法好好總結，把經驗寫出來給大家分享。

大家知道，按照教育部考試中心的指導思想，并不想通過政治這門課來難為大家，因此它并不像數學、英語那么重要。事實上，我至今沒有聽說過有人(至少是認識的人)因為政治成績被卡而沒有考上的。但為什么我們還需要重視政治復習方法呢?筆者認為，考研復習是一場系統的戰役，它要求你在有限的時間內，完成四門功課的復習，取得盡可能高的分數。因此，對政治、專業課這種相對不太重要的課程上，如果你方法得當，在獲得滿意分數的前提下花費的時間較少，相當于你就為其它重要課程或薄弱課程的復習節約了時間。因此，我經常強調的觀點是，考研復習是一盤棋，每一門課都需要認真對待，最終目的是在保證每一門課單科上線的基礎上，爭取最高的總分，這就是所謂的利益最大化。

那么，對政治這門課來講，怎樣才能花最少的時間獲得最高的分數呢?這個問題，我想沒有唯一的答案。但是，我想我的經歷也許能夠給大家一個參考和啟示。

復習原則：跟定任汝芬

我這不是給任老師作廣告。至少，我接觸的人(包括我妻子)中，絕大多數是認同任汝芬的，大多數人都使用他的教材，上他的輔導班，最后考出了滿意的成績。我想，至少在西北甚至是西部地區，任老師的優勢還是絕對的。

任汝芬團隊擁有豐富的考研政治輔導經驗，他們編寫的復習資料也相當的系統，并能夠及時洞悉考研重點和熱點的變化。

因此，從我的經歷和周圍反饋的信息來看，考研政治的復習，只需要被任老師牽著鼻子走，在他的指導下按部就班復習，就可以在較少的時間內獲得較高的分數。

復習資料

主要復習資料就是任汝芬的四本書，也即《任汝芬政治復習：序列之一、二、三、四》。事實上，任汝芬一共編寫了五本書，在暑假期間還有本"序列前篇：高分指南"(大概是這個名字，不知道現在還有沒有，至少2005年時是有的，當時我買了一本)，我個人覺得這本書的廣告性質比較濃厚一些，沒有太多的實際用處，因此建議大家不用買。

同時也推薦一些輔助資料。在考試前夕，有的人怕聽信一家之言有一定風險(我當時也有這種心理)，也可以看看其他老師的書，比如陳先奎、趙宇等名家的預測題，包括大題和時政。看他們的書主要是略看，看看還有其它什么重要的知識點還沒有引起重視，這可以作為任老師教材的補充。就我的經驗，看了好似沒有太大的用處，但心里會踏實一些，這當然對考試仍然還是有幫助的。

復習過程

一、預熱階段

我在前幾篇博文中都曾提到過"預熱階段"的概念。事實上，所謂預熱階段，就是以一種"休閑"的心態瀏覽復習資料，此過程中并不急于求成，不規定或計劃每天的進度，就是憑興趣，好似在看新鮮，看熱鬧一樣。以這種心態看書，可以調節復習其它科目造成的疲勞，又可以熟悉知識點，為以后的"正式"復習打下有益的基礎，因此它兼有休息和學習的功效。本人在一二十年的學習和工作中，一直保持這種"休閑"式的學習方式，甚至還有在廁所看書的習慣，就是這個道理。

政治的預熱階段，從打算考研時就可以進入，用來預熱的資料可以是課本，可以真題，也可以是任汝芬序列一(要點精編)。反正是想看什么就看什么，想看哪里看哪里，想看多少看多少，記住一句話，看了總有用，權當休息。

當然，什么時候結束"預熱階段"，應根據自己情況而定。如何權衡，應該參考筆者對后續階段任務的敘述，前提是你能夠保證有足夠的時間完成后續的復習內容和任務。

二、理解記憶階段

進入這個階段，就吹響了"正式"復習的號角。這個階段的主要任務是，認認真真地把任汝芬的序列一(要點精編)看(至少)一遍。看的時候應該注意記憶主要的知識點和理論框架，同時也要加強理解。當今的考研政治，光靠記憶是無法做題的，理解很重要。

如同我先前介紹的數學復習經驗一樣，政治也要在書上做筆記，比如劃出重要知識點，寫出自己的理解，等等。這個過程可以加深自己的記憶，深化自己的理解。

請大家注意，我前面說的是"認認真真"把序列一看至少一遍，這事實上要求大家要看進去，要理解，要記憶，也就是要起到預期的效果。至于看一遍還是兩遍，應該根據第一遍復習的效果，參考自己對相關知識點和理論框架的理解程度而定。筆者當時只看了一遍，是因為我感覺到自己是看進去了。

三、應用訓練階段

對序列一復習一到兩遍后，序列二(名字我忘了，這本書主要是各章練習題)差不多也該出來了。這本書事實上更加重要，通過序列二，可以將從序列一中學到的知識應用到題目中去，提高知識應用能力，并加強記憶。

我認為，這本書應該至少要做(看)3遍，其中客觀題目要做，主觀題目是看。

第一遍：對客觀題目，逐題做一遍，用鉛筆輕輕勾劃，做完一章后再對答案，在錯的題目前作標記，統計自己的正確率，同時應該盡力理解和默記正確答案。有的題目，做題時可能沒有把握，答案也許是猜的，如果是猜對的，也應該做標記(區別于錯題的標記)，因為這類題目你并不是真正的掌握了，做好標記可以引起今后的重視。這一遍的正確率一般是不高的，60%~70%就不錯了。對完答案后，用橡皮擦去勾劃的記號，以避免在做下一遍時產生干擾。對主觀題目，則好好看一遍答案，并試圖理解和記憶，看完后再回憶一遍答題的思路和主要框架。這樣把整本書做(看)完一遍后進入第二遍。

第二遍：方法同前。但這一遍大家也要有心理準備，正確率也不會增加多少，因為我說過，考研政治理解和應用的成分較多，第一遍做錯了，盡管你看了正確答案，但過一段時間后，你完全可能再次犯錯誤。這就是為什么要做幾遍的原因。這一遍也要對答錯或猜對的題目做好標記。標記應該采用累計的形式(比如第一遍錯了，劃個"×"，第二遍又錯了，再劃一個"×")，這樣可以記錄下你的進步，可以看到哪些題目是"釘子戶"，不容易掌握。對主觀題目，由于你已經看了第一遍，有了一定的印象，因此在看到題目時不急于翻答案，而是先想一想該怎么答，然后再看答案，看完后再回憶一遍，這樣可以印象深刻一些。這一遍中，對尚無思路和覺得難、或者重要的主觀題目，也應做好標記。

第三遍：由于時間關系，第三遍不可能像前兩遍一樣"挨個放血"。這時候，書上沒有任何標記的題目基本上可以不管了，就只做錯過的，猜過的客觀題，以及看做過標記的主觀題。根據做(看)題的情況，再次篩選一些難題進一步做標記，留著最后攻關。

臨陣沖刺階段

有了序列二的三遍復習，此時你對政治已經掌握了大部分的知識點和理論。進入臨陣沖刺階段，應該做好以下幾件事情：

一、利用序列三、四，進一步做題、看題。任老師的序列一、二均是全面的復習資料，而序列三、四則逐漸突出重點，并加入時政內容。因此，在復習序列一、二的基礎上，認真復習序列三、四，可以收到事半功倍的效果。具體方法前面已經介紹較多，這里就不贅述了。

二、有條件的話，可以去聽一下任老師團隊的點睛班，大概50元(含資料)，就半天時間。我當時花30元買的二手聽課證，冒著大雪去聽了，覺得還是比較有收獲。點睛班上，任老師將再次縮小重點(或預測)范圍，而這個范圍一般還是比較準的。

三、查漏補缺。在復習好預測重點的基礎上，有空再翻翻前面看過的書，把以前錯過(尤其是老是錯)的題目在看看。再有空，可以在看看別的輔導專家的預測，檢查自己是否都掌握了，如果遇到自己一點沒有反映的題目，則重點看看。

做好前面三件事情，你就可以從容參加考試了。

對押題的看法

我已經多次指出，考研政治重在理解，在綜合應用。單靠死記硬背是無法取得高分的。以時政為例，翻開過去的考題可以發現，考研政治題目中絕對沒有像"×年×月×日，(領導)訪問×國家"一樣的中學生考試題目，而最典型的是"×年×月×日，×領導會見×國家×領導時指出…，×領導的話說明了什么?"。這就是理解，這就是應用。因此，在考研政治復習中，理解和應用應該貫穿整個過程。

關于考研政治輔導專家的五花八門的預測或者押題，我認為對客觀題目還是比較準確的，尤其是任老師的，2006年我考試時，遇到的客觀題目大部分都是任老師資料上出現過的。但就主觀題目而言，06年沒有任何一家完全命中一道題。但其中使用到的知識點和理論框架倒是有人強調過。因此在主觀題目復習過程中，應該結合專家們的預測，重點記憶和理解書上重要的基本理論和框架，比如"主要矛盾和次要矛盾的關系"、"主觀因素和客觀因素的關系"等等，類似的觀點被用來分析一些實例的幾率比較大。

綜合上述，我們應該科學地對待專家的預測。客觀題目，我覺得緊緊抓住任老師的復習資料就沒有問題了；主觀題目，應該在預測題目的基礎上，記憶基本理論和知識點，同時更要注意學習和理解別人答題的思路。光靠死記硬背的話，在考場上將會大失所望。

關于考試技巧

正如我在英語復習中強調的，主觀題目的書寫質量，將會對自己的得分產生很大的影響。06年我參加考試前，有朋友去聽了趙宇老師的講座，交流后覺得他對書寫質量的強調以及建議比較有用。他強調，主觀題目的答寫，應該"充分表達你對分數的渴望"，在任何的小處都認真對待，讓閱卷老師體會到你的認真態度，這時他沒有辦法不給你高分。我們也可以想像，閱卷老師每天要判n多試卷，其中大部分都是亂七八糟(很多人在重要考試中都不會有足夠的心態進行工整的書寫)，早就煩透了，這時如果有人的試卷讓他眼前一亮，你自己就可以想

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