大四課堂上演空城計本科成專科

35人的課堂來12人都算多，大四課堂上演“空城計”

3年變4年，“本科”成“專科”？

記者 崔巖 李嬋娟 見習記者 梁瑩瑩 實習生 辛芳慧 施敏

“大四求生”已經(jīng)成為當今大學校園里的流行語。在嚴峻就業(yè)形勢下，大四學生紛紛奔走在找工作、忙考研的路上，離課堂愈來愈遠。近日，本報記者走訪煙臺某大學校園發(fā)現(xiàn)，課堂里難有大四學生身影。本科大四學生到底在忙些什么？大學四年難道縮水成三年？

課堂難覓大四學生

10日早上7點半，某大學校園內(nèi)，記者看到很多學生匆匆趕往教室。在隨機采訪的26名學生中，大一、大二學生占了21人，大三學生5人，而大四學生一個沒有。

記者兵分三路圍著該大學轉(zhuǎn)了一圈，并沒有找到大四的課堂。大四學生小趙告訴記者，班里一共35人，平時能有12人去上課就算多了。他們班唯一一節(jié)課安排在周一，很多在外實習的同學都不回來。“上班不比上課，總請假給單位的印象不好，所以大家都會放棄上課。”記者了解到，這部分同學只回學校考試，有的同學還可以直接讓系里開證明，而老師為學生著想，也會睜一只眼閉一只眼。

就業(yè)壓力“逼走”學生

10日上午，建筑專業(yè)的小李步履匆匆。小李告訴記者，到大四課程安排較少，一般就是實習。談及大四學生逃課現(xiàn)象較為嚴重，小李表示很正常。“就業(yè)壓力太大，如果可以得到更多的實踐經(jīng)驗，逃課沒什么。”

機械制造專業(yè)的孔老師告訴記者，他們專業(yè)開學后的兩周學生要做設(shè)計，要求每一個學生都到勤。兩個周后，則由學生自己處理，應(yīng)屆生只要按時向院里遞交畢業(yè)論文即可。

記者在該校大三課堂看到，學生的缺勤率雖然相對較低，但也有部分“早行動”，開始缺課。該班學生王群告訴記者，各種考研班的報名和選擇使這部分學生難以穩(wěn)下心來上課。

課程需“與時俱進”

記者在采訪中了解到，對于學生缺課的實際情況，大多數(shù)老師表示可以理解，但是學校在課程安排上還是應(yīng)該有待合理。

某大學機械制造專業(yè)的孔老師告訴記者，學生的壓力很大，提前找工作可以理解，但是學校安排的課程還是要按規(guī)定上，不然對學生的畢業(yè)會有影響。

“課程安排、學校的興趣等綜合因素都是導致學生缺勤率升高的原因。當然學校課程安排的滯后性是主要原因。”李老師說，學校方面應(yīng)該把理論和實際應(yīng)用兩方面的課程結(jié)合起來進行安排。

    中國大學網(wǎng)： 空城計 專科 本科

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