全國工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育咨詢專家組成立

　　努力造就一批工程技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才

　　全國工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育咨詢專家組成立

　　本報(bào)訊（記者 焦新）5月16日，全國工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育咨詢專家組成立暨第一次擴(kuò)大會(huì)議在京召開。來自教育部、科技部、中國工程院、高等學(xué)校及企業(yè)的咨詢專家參加了會(huì)議，就工程博士的定位和培養(yǎng)目標(biāo)、校企合作、培養(yǎng)模式創(chuàng)新等議題進(jìn)行了討論。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)副主任委員、教育部副部長杜占元出席會(huì)議并講話。國務(wù)院學(xué)位辦主任張堯?qū)W院士主持會(huì)議。

　　杜占元指出，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速推進(jìn)，各行各業(yè)實(shí)際部門對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需求持續(xù)增長，無論規(guī)模，還是質(zhì)量都有了更大的需求、更迫切的愿望。根據(jù)社會(huì)需求的新趨勢、新變化，及時(shí)調(diào)整研究生教育定位，加快發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，切實(shí)加強(qiáng)高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)，已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　杜占元強(qiáng)調(diào)，開展工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)工作意義重大，要把握好以下三個(gè)原則。一是要把握好定位。工程博士與工學(xué)博士屬于同一層次，只是規(guī)格不同、培養(yǎng)目標(biāo)不同、質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同、使命不同，但要求都是高標(biāo)準(zhǔn)的。二是要高起步。要結(jié)合國家重大專項(xiàng)，選擇高水平院校，在國家急需的領(lǐng)域開展適度規(guī)模的培養(yǎng)，努力造就一批工程技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。三是要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)模式。要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作，在教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和方法，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，敢于試點(diǎn)、敢于突破、敢于創(chuàng)新，探索新路子，逐步形成具有中國特色的工程博士教育模式。

　　今年2月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第28次會(huì)議審議通過了《工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》，決定在我國開展工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育。工程博士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；具備解決復(fù)雜工程技術(shù)問題、進(jìn)行工程技術(shù)創(chuàng)新以及規(guī)劃和組織實(shí)施工程技術(shù)研究開發(fā)工作的能力；在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工程技術(shù)進(jìn)步方面作出創(chuàng)造性成果。為確保工程博士培養(yǎng)質(zhì)量，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部批準(zhǔn)成立了由中國工程院常務(wù)副院長潘云鶴院士為組長的全國工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育咨詢專家組。全國工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育咨詢專家組的主要職能，是對(duì)工程博士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的宏觀管理提供建議和咨詢意見。

　　《中國教育報(bào)》2011年5月18日第1版

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