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民辦高校首招碩士引發沖擊波
日前，包括北京城市學院在內的全國5所民辦高校正式通過教育部審批，獲得了明年的研究生招生資質。據悉，這是國內民辦高校首次獲得研究生招生資格，在中國教育界發展歷程中的意義自是非同一般。但是在民辦教育界普遍感到歡欣鼓舞的同時，記者也了解到民間對該政策的出臺還存在不少質疑。有專家就一針見血地指出，民辦高校的研究生人才該如何培養，以及能否擔當社會所賦予的重任，依然面臨艱巨挑戰。現象
五家民辦校首獲研究生培養資格
據了解，此次獲得研究生招生資質的5所高校分別來自北京、河北、陜西等地，它們已經正式加入到2012年全國碩士研究生招生行列中，預計將于11月份開始招生。盡管具體的招生方案還在等待相關部門最后審核，但記者綜合各方面發布的信息預估，這5所高校招生面對的主要生源群體為已經參加工作的社會人士，培養的研究生種類屬于專業研究生類型。而據5所民辦高校之一的北京城市學院院長劉林介紹，該校即將招收的社會工作專業的碩士研究生，“招生程序和公辦高校基本一致”。
“今年初，教育部啟動了‘服務國家特殊需求人才培養項目’試點，要求各院校開設一批國家發展急需的人才培養項目。結合北京實際情況，我們申報了社會工作專業碩士項目，經過教育部的專家評審，最終獲得2012年研招資格。”據悉，北京城市學院首批專業碩士計劃招生30人。由于該項目側重社會工作和實踐管理能力培養，對考生提出了考生須工作1年以上等工作經歷要求。考生可根據實際情況選擇2年至3年完成學業。同時，學校教學將采取“理論＋實習”的“雙導師制”，以提升學生的應用能力。
由于這是國內民辦高校首次獲得研究生培養資格，外界對此解讀，此舉打破了研究生招生由公辦高校、科研院所獨家壟斷的局面，標志著民辦高校學歷培養層次進一步提升，對中國的高等教育發展將起到重大影響。
落地
江蘇民辦高校樂見利好政策出臺
“在我看來，民辦高校獲得研究生的培養資格當然是個好事，我相信這對于促進國內民辦高校未來的發展將具有非常積極的意義，對于整個社會應用人才需求的滿足，也必將起到明顯的成效�！弊蛱�，記者就此事采訪了三江學院副校長、中國高教學會高職高專專業委員會副會長武正林教授。在武正林看來，民辦高校獲得研究生培養資格是一個不該有任何懸念的命題，“民辦高校與公辦高校在教育地位上平等，像公辦學校一樣為社會進行高層次人才的培養，既是本該享有的權利，也是一種義務�！�
“民辦高校獲得研究生培養資格，有利于提升民辦高校的辦學層次，從國家發展需要的角度來看，民辦高校招收研究生能夠為社會培養緊缺的應用型人才，對于促進社會的發展大有裨益。”在武正林看來，民辦高校獲得研招資格后，和公辦學校分開招生，對于公辦學校的教育發展和招生形勢不會產生任何影響。武正林表示，他真正擔心的是社會上存在的誤讀，認為民辦高校招收研究生會造成研究生培養質量的下降和學歷的貶值。這對真正優秀的民辦高校來說不公平。
“民辦高校加入研究生培養方陣，有利于打破資源壟斷，實現教育公平。但是民辦學校的研究生招生形勢如何，培養人才能否受到社會認可？老實說，在這方面我們心里沒底。”江蘇省內另一家民辦高校負責人向記者坦陳，民辦高校在招收研究生的問題上與公辦院校相比沒有優勢，該政策如欲真正開花結果，短期內還需要教育部門出臺更多的利好政策來保駕護航。
質疑
是否會導致新一輪的學歷貶值？
“如果讓我選擇報考，我當然首選公辦學校的研究生了。”去年畢業自南京師范大學文學院的劉學東日前告訴記者，長期以來在社會上已經形成了一種認知，那就是公辦學校的學歷層次和聲譽都比民辦高校好。即便是上本科，真正有實力的考生也很少會主動選擇民辦高校。在嚴峻的就業形勢面前，考生對研究生報考院校選擇肯定會更謹慎，所以他對該政策前景并不看好。
南京樹人國際學校的王老師也認為，民辦高校的辦學層次參差不齊，在社會上的認可度不高，這勢必導致民辦高校的研究生生源質量難和公辦院校相比。將來民辦高校在人才培養質量上恐怕要被迫遷就學生，進而導致民辦教育領域研究生人才培養質量的下降。
民辦高校研招政策獲得松綁，同樣引發了業內學者的激烈討論。如21世紀教育研究院副院長熊丙奇就提出了幾個尖銳的問題。首先，去年全國招收研究生總數達53.82萬人，畢業研究生38.36萬人，規模的持續擴大加劇了就業的嚴峻，一面是輿論呼吁停止擴招，一面卻是民辦高校加快研招步伐，恐怕將對就業壓力的緩解起到反作用。另外，公辦高校的專業研究生招生改革原本被社會寄予厚望，結果卻不盡如人意。在外界期待公辦院校加強專業研究生培養質量的同時，民辦高校也加入該行列，這讓不少人擔心，恐怕會對國內研究生培養質量的提高產生負面效應�！爸慌旅褶k高校的研究生培養質量得不到提高，公辦高校的研究生培養質量也跟著變差�！�
聲音
謹防盲目擴招加劇學歷貶值趨勢
“以培養應用型人才定位的民辦高校，能否走出一條獨特的道路，在師資隊伍、課程建設、培養模式上形成特色，直接關系到生存問題�！毙鼙娴葘＜医哉J為，隨著高等教育發展的大眾化，學歷文憑已經開始“貶值”，這對高等教育發展而言，就要求高校必須重視教育質量。民辦高校只有堅持走質量、特色辦學之路，才能為發展贏得空間和地位。
江蘇鹽城民間教育問題研究專家朱正清在接受記者采訪時進一步分析指出，無論從教育資源的合理配置還是滿足國家人才培養需求的角度出發，民辦高校都理當獲得和公辦高校同等的地位，所以在民辦高校也能招收研究生的問題上外界不應該過多非議。但是當前引起爭議的主要地方在于，該政策實施的節點和方式。
“民眾對該政策的質疑，主要是出于對于當前公辦學校研究生培養質量的不滿，以及民辦高校本科生培養質量的不信任上。”朱正清表示，前者導致社會期待教育部門能夠對公辦高校的研究生培養情況加以規范，后者則讓民間對于民辦高校究竟是否有能力承擔好研究生培養工作加深了質疑�！盁o論是民辦高校還是公辦高校，民眾在這個節點都不希望他們走擴招之路，而是改為加強質量建設。”朱正清表示，在民辦高校的研究生招生資質上，相關部門必須嚴格把關，避免可能導致出現的種種招生亂象。與此同時，要加強公辦高校的研究生人才培養質量的改革機制，通過公辦高校來帶動民辦高校的人才培養質量升級。
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