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北京建筑工程學院研招簡章及目錄書目

時間:2023-04-28 21:32:27 招生簡章 我要投稿
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北京建筑工程學院2010年研招簡章及目錄書目

歡迎全國各地應屆本科畢業生和在職人員報考我校相關學科專業的碩士學位研究生

北京建筑工程學院2010年研招簡章及目錄書目

一、學校概況

北京建筑工程學院的前身是創辦于1936年的北平市立高級工業職業學校土木科,1978年被確定為國家首批學士學位授權高校。1985年經國務院學位辦批準為碩士學位授予單位。2002年被北京市教委確定為首都城市規劃、建設、管理人才培養基地。是一所以工為主,包括理、工、管、法等學科的市屬普通高等學校。

學校面向全國招收攻讀碩士學位的研究生,為首都城市規劃、建設、管理培養掌握堅實理論基礎和系統專業知識、技能與方法,具有較強科學研究、設計、管理能力和富有創新精神的高級專門人才。

學校位于北京市西城區展覽館路,主校區占地13.3公頃。我校以合作辦學方式利用社會資源,先后租建了百萬莊校區和大興黃村衛星城校區,并正在進行近1000畝大興新校區的建設。學校固定資產總值3.8億元,教學科研儀器設備總值1.47億元。學校擁有多媒體教室和語音室座位9205個,計算機3754臺。建有千兆以太校園網,圖書館館藏中外文圖書110.4萬冊,中外文報刊1300余種,中外文數據庫24個,自建特色數據庫1個,電子圖書文獻10萬余冊,自動化管理系統先進。并與北京建筑文化中心共建了中國建筑圖書館,成為全國建筑圖書最齊全的高校。

學校現有建筑與城市規劃學院、土木與交通工程學院、環境與能源工程學院、電氣與信息工程學院、經濟與管理工程學院、測繪與城市空間信息學院、機電與汽車工程學院、文法學院、理學院、計算機教學與網絡信息部和體育部等教學單位;另設有繼續教育學院、高等教育研究室,同時設有依托各學科專業進行跨學科研究的城市研究所。學校現有23個本科專業,18個高職專業;3個一級學科碩士學位授權點、17個二級學科碩士學位授權點、3個工程碩士授權培養領域;1個北京市重點學科、8個北京市重點建設學科,1個國家特色專業,4個北京市品牌建設專業、5門北京市精品課程,3本北京市精品教材,獲得10項市級精品教材建設立項項目、1個北京市重點實驗室、2個北京市實驗教學示范中心、8個北京市雙基合格實驗室。此外,學校還設有具備甲級資質的建筑設計研究院和京精大房工程建設監理公司。

學校擁有一支結構合理、治學嚴謹、實踐經驗豐富 ,具有較高學術和教學水平的師資隊伍,現有專任教師446人,其中教授66人,副教授192人,114人具有博士學位,兩院院士周干峙教授、李德仁教授、中國工程院院士李圭白教授和一批國內外有影響的教授、專家和政府高層管理人員與企業高級管理人員受聘為我校兼職和客座教授。目前,學校有北京市政府參事1人,北京市新世紀百千萬人才工程市級人才1人,北京市拔尖創新人才4人,北京市有突出貢獻專家1人,享受政府特殊津貼4人,北京市教學名師3人,“首都勞動獎章”獲得者1人,北京市優秀教師3人,北京市中青年骨干教師37人,北京市學術創新團隊8個,北京市優秀教學團隊3個。

學校廣泛開展國際教育交流與合作,目前已與美國、法國等十幾個國家的大學建立了校際交流與合作關系,聯合培養博士生、工程碩士和本科生,建立了中法能源培訓中心,學校于2004年開始招收外國留學生。截至2009年6月,學校各類在校生總數10664人,其中本專科生6557人、碩士研究生813人、成人教育學歷生3258人及外國留學生36人。

學校的畢業生就業率高,受到用人單位好評,畢業生主要就業于北京市各級政府所屬規劃、建設、管理部門和建筑設計研究院(所)及建筑、市政等企業,大多已成為技術骨干和管理骨干,為國家及首都城市規劃、建設、管理做出了重要貢獻。

學校積極開展圍繞首都城市發展和建筑工程領域的應用技術研究。近五年,學校承擔的各級各類科研課題600余項,其中國家級課題45項,省部級課題101項。科技服務總經費連續三年過億元,連續四年居市屬高校前三位,到校科研經費2.28億元。共公開發表科研、教研論文3968篇,其中核心期刊1198篇,三大索引收錄261篇;出版教材和著作458部;獲得知識產權31項,其中專利28項,計算機軟件著作權3項,獲省部級以上科技成果獎勵36項,其中國家級獎勵2項。

學校體育設施完善,建有標準的塑膠跑道和人造草皮田徑場和足球場,為學生提供良好的運動和健身場所。學校校園內環境優雅,綠樹成蔭,具有良好的學習與工作環境。學校堅持“立足首都,面向全國,依托建筑業,服務城市化”的辦學服務面向定位,堅持服務于首都城市規劃、建設和管理,學校正在成為服務首都城市化的人才培養基地、科技服務基地和以工為主,理、工、管、法等學科相互支撐、協調發展的大學。

二、學科(專業)介紹

1. 建筑歷史與理論

本學科所在的建筑與城市規劃學院,在國內有較好的知名度,自1996年起,已順利通過了四次全國高等學校建筑學專業教育評估。

本學院具有一批知名的教授和良好的學科梯隊,并形成了自己的辦學特色。本學院擁有大量國內外專業圖書、期刊和良好的教學環境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在學習期間,能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍,能夠汲取豐富的專業知識。建筑與城市規劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系,每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦定期的學術講座,使學生可以最快地掌握國內外建筑發展動態。

本學科的研究方向包括中國建筑史、外國建筑史、歷史城市與建筑保護、鄉土建筑、當代建筑理論。現有學校專職導師及建設部、北京城市規劃設計研究院、北京市文物研究所等單位的兼職導師多人。這些導師近年來先后承擔了多項國家和省部級的科研項目,如北京舊城保護規劃研究、長江三峽庫區文物保護研究、長城保護研究等,為研究生提供很好的研究與發展空間。

通過學習,學生能夠掌握堅實的理論基礎和專業知識,了解學科國內外最新理論研究成果動態;具有扎實的中國古代文獻基礎與外文文獻基礎;具有從事建筑史學研究的論文功底;具有文物建筑保護設計能力;具有計算機輔助設計能力;具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。

本專業同時招收建筑學碩士專業學位研究生。

2. 建筑設計及其理論

本學科所在的建筑與城市規劃學院,在國內有較好的知名度,該學科自1986年經國務院學位委員會批準具有工學碩士學位授予權,自1996年起,已順利通過了四次全國高等學校建筑學專業教育評估。

本學科具有一批知名的教授和良好的學科梯隊,并形成了自己的辦學特色,2002年被評為北京市重點學科。該學科所在的學院擁有大量國內外專業圖書、期刊和良好的教學環境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在此學習期間,能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍,能夠汲取豐富的專業知識。建筑與城市規劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系,并每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦學術講座,使學生可以最快地掌握國內外建筑發展動態。

該學科的研究方向包括:公共建筑設計、居住區規劃與住宅建筑設計、室內設計、景觀建筑設計、城市設計、工業建筑設計。

該學科導師在醫療、體育、交通等公共建筑設計以及城市、村鎮住宅設計等方面取得了令人矚目的成果。此外,該學科還聘請了中國建筑設計研究院、中國規劃設計研究院、北京建筑設計研究院、北京城市規劃設計研究院等科研設計單位兼職導師多人。近年來該學科教師承擔了多項國家和省部級的科研項目,多項全國各地及北京市重要建筑工程設計,并出版了多部研究專著。

通過學習,學生能夠具有創新意識和合作精神,掌握堅實的理論基礎和專業知識,具有扎實的中外文文獻基礎;了解學科國內外最新理論研究成果動態;具有從事實際工程的建筑設計能力;具有從事建筑設計理論研究的功底;具有城市與環境設計的能力;具有計算機輔助設計能力;具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。

本專業同時招收建筑學碩士專業學位研究生。

3. 建筑技術科學

本學科所在的建筑與城市規劃學院,在國內有較好的知名度,自1996年起,已順利通過了四次全國高等學校建筑學專業教育評估。

本學院具有一批知名的教授和良好的學科梯隊,并形成了自己的辦學特色。本學院擁有大量國內外專業圖書、期刊和良好的教學環境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在此學習期間,能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍,能夠汲取豐富的專業知識。建筑與城市規劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系,并每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦定期的學術講座,使學生可以最快地掌握國內外建筑發展動態。

該學科的研究方向主要包括:建筑構造技術與結構體系、建筑節能與生態技術、建筑防災與安全、建筑物理環境等。現有校內導師及建設部、北京城市規劃設計研究院、北京市文物研究所等單位兼職導師多人,近年來該學科導師承擔了多項國家和省部級的科研項目,出版了一批研究專著并在專業期刊上發表了大量論文。

通過學習,使學生能夠掌握堅實的理論基礎,了解學科國內外最新理論研究成果動態;具有從事實際工程的建筑設計能力;具有扎實的中外文文獻基礎;具有從事建筑技術科學研究的論文功底;具有技術科學與建筑設計及其理論的研究與設計能力;具有計算機輔助設計能力;具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。

本專業同時招收建筑學碩士專業學位研究生。

4. 城市規劃與設計

本學科所在的建筑與城市規劃學院,在國內有較好的知名度。該學科的特色是以城市規劃和城市設計為核心,以工程學和設計學為基礎,兼容城市科學所涉及的文、理、工、管、法等學科的內容,強調城市規劃與設計的基本概論、基本技能和基本方法的專業能力培養,注重產、學、研一體化的教學模式,突出為首都的城市規劃

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