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申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)： 我這樣敲開海外名校大門
近日，成都很多學(xué)子被海外名校錄取，這些即將踏上海外求學(xué)路的學(xué)生，當(dāng)初他們是怎樣選擇國家和學(xué)校的？他們又是怎么征服海外大學(xué)的？他們?cè)谵k理留學(xué)過程中遭遇過哪些困惑，又是怎樣解決的。今日起，本報(bào)將繼續(xù)刊登一些學(xué)子留學(xué)神情的故事，供有留學(xué)意向的學(xué)生和家長分享。
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自信說出你的優(yōu)勢(shì)
學(xué)生檔案：劉禛，女，19歲，目前已經(jīng)收到亞利桑那州立大學(xué)錄取通知書和英國諾丁漢大學(xué)預(yù)錄取通知書。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談：
充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)
劉禛目前已經(jīng)順利拿到兩個(gè)大學(xué)的錄取通知書。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候正是第二學(xué)年下學(xué)期開學(xué)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，但個(gè)人陳述還是要自己操刀完成。劉禛說，個(gè)人陳述最重要的就是要寫出你對(duì)這門科目的熱情，還有你自身的各種優(yōu)勢(shì)。后者比較困難，因?yàn)槠綍r(shí)面對(duì)的都是“批評(píng)教育”，很少考慮過自己的優(yōu)勢(shì)。
“在培訓(xùn)劍橋面試的時(shí)候，我的外教就讓我們想想自己與眾不同的三個(gè)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)問題很難，勉強(qiáng)想了三個(gè)。誰知他卻對(duì)我說：‘你說的三個(gè)都對(duì)，但是你的出眾的優(yōu)勢(shì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三個(gè)。’隨后，他就說了很多我所具備的優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在想來，他當(dāng)時(shí)的一席話，讓我充滿自信，而這份自信，是做任何事情都最重要的素質(zhì)。所以我覺得，我在個(gè)人陳述里所描繪的那個(gè)自學(xué)能力強(qiáng)、有領(lǐng)導(dǎo)力、樂觀、努力的我，以及我對(duì)我所申請(qǐng)的專業(yè)的熱情，才是打動(dòng)各個(gè)大學(xué)的關(guān)鍵。”
選校先看專業(yè)排名
“在我辦理留學(xué)的過程中，最頭疼的就是學(xué)校的選擇了。當(dāng)初選擇學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)榭梢赃x擇的學(xué)校實(shí)在太多，選起來很困難。我經(jīng)驗(yàn)是，先看專業(yè)排名，再考慮綜合排名，另外學(xué)費(fèi)也是很關(guān)鍵的，一定要考慮家里的資金狀況來選擇。選擇了昂貴的學(xué)校，就要做好打工的心理準(zhǔn)備。照理說十八歲以后就該自己養(yǎng)自己了，所以不要一味的覺得可以依賴父母。選專業(yè)一定要選自己感興趣的，不然學(xué)起來一定會(huì)很難熬。要多問問其他人的意見，比如說老師啊同學(xué)啊家長啊，有時(shí)候你的家長和老師會(huì)比你還了解你，所以他們的話有時(shí)候是很有參考價(jià)值的。”
新加坡
機(jī)會(huì)是帶著條件青睞我的
學(xué)生檔案：文雯，2005年7月畢業(yè)于成都石室中學(xué)，高考成績(jī)630分，2005年9月進(jìn)入西南交通大學(xué)就讀，今年6月，考入新加坡管理大學(xué)會(huì)計(jì)金融專業(yè)。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談：
選定適合自己的留學(xué)目標(biāo)
文雯去年高考雖然考了比較高的分?jǐn)?shù)，但距離她夢(mèng)想中的名校還有些距離，所以當(dāng)時(shí)就萌發(fā)了出國留學(xué)的念頭。她到雅高出國公司咨詢后，最終和家人一起選擇把新加坡管理大學(xué)作為留學(xué)目的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校是全亞洲排名前20名的著名學(xué)府，并且還有獎(jiǎng)學(xué)金提供。
新加坡管理大學(xué)的入學(xué)要求非常嚴(yán)格，要求報(bào)名者的高考成績(jī)必須在重點(diǎn)本科線以上，并需要參加全英文的入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。文雯在出國顧問的幫助下，提交了新加坡管理大學(xué)所要求的資料，如學(xué)歷證明、高考成績(jī)、歷年獲獎(jiǎng)證書等材料，充分說明她是一名優(yōu)秀的德智體全面發(fā)展的高中畢業(yè)生。經(jīng)學(xué)校嚴(yán)格的資格審核后，文雯參加了入學(xué)測(cè)試。雖然是第一次用英文測(cè)試數(shù)學(xué)和英語，并且文雯報(bào)名時(shí)距離考試時(shí)間已經(jīng)比較很近，基本沒有熟悉題型和復(fù)習(xí)的時(shí)間，但不服輸?shù)膭蓬^，讓文雯出色地完成考試。
自我挑戰(zhàn)終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
“由于管理大學(xué)的分?jǐn)?shù)結(jié)果出來得比較晚，會(huì)在國內(nèi)錄取以后才揭曉。所以在揭曉之前我收到了西南交通大學(xué)矛以升班的本科錄取通知書，當(dāng)時(shí)我非常矛盾。一方面我很想去新加坡深造，但另一方面又怕萬一自己沒有通過管理大學(xué)的入學(xué)測(cè)試，又放棄了交通大學(xué)的機(jī)會(huì)，豈不是令兩邊的升學(xué)計(jì)劃受阻？為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，留學(xué)顧問建議我，先進(jìn)入西南交通大學(xué)就讀本科，再等待新加坡管理大學(xué)的錄取。10月，我終于獲得了新加坡管理大學(xué)的錄取通知！但要求我赴新加坡管理大學(xué)就讀半年預(yù)科課程。這就意味著如果在半年以后我不能通過大學(xué)升學(xué)測(cè)試的話，我就必須回國；當(dāng)然如果我通過了，就可以獲得管理大學(xué)65%的獎(jiǎng)學(xué)金！
機(jī)會(huì)是帶著條件青睞我的。但我對(duì)自己說：一定要達(dá)成夢(mèng)想，必須再一次挑戰(zhàn)自己。今年1月我離開了西南交通大學(xué)，在新加坡管理大學(xué)開始預(yù)科學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)肯定是艱苦的，開始不太適應(yīng)，但管理大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃郁，在和別人交流時(shí)可以學(xué)到很多東西是書本上沒有的。同學(xué)的結(jié)構(gòu)也非常國際化，很多國家的優(yōu)秀同學(xué)一起上課，更讓我覺得天外有天。
今年6月，我就以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入新加坡管理大學(xué)一年級(jí)會(huì)計(jì)金融專業(yè)，并獲得了管理大學(xué)提供的65%的政府獎(jiǎng)學(xué)金。我從此明白了人的動(dòng)力都是壓力給的，這個(gè)經(jīng)歷真的讓我終生難忘！”
澳大利亞
理性選擇 避開簽證難關(guān)
學(xué)生檔案：陳靜，2006年畢業(yè)于樹德中學(xué)國際部，并同時(shí)被加拿大約克大學(xué)、戴爾豪斯大學(xué)和澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)同時(shí)錄取，目前已經(jīng)前往皇家墨爾本理工大學(xué)就讀。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談：
留學(xué)之前先了解風(fēng)土人情
“我感受最深的就是麻煩。” 回想辦理留學(xué)簽證的過程，陳靜如此感慨，因?yàn)閷?duì)留學(xué)辦簽證的不了解，會(huì)常常聽到很多陌生的詞語，稍微不留神就會(huì)延誤開學(xué)時(shí)間。很多想要出國留學(xué)的學(xué)生都想自己申請(qǐng)學(xué)校，辦簽證。但陳靜認(rèn)為，找個(gè)合法正規(guī)的中介公司來辦理留學(xué)的一切還是個(gè)不錯(cuò)的選擇,可以妥善地辦理好學(xué)生和學(xué)校銜接工作，對(duì)于留學(xué)生來說是至關(guān)重要的。
“此外，我主要是在網(wǎng)站上了解留學(xué)方面的信息，還有就是我會(huì)經(jīng)常到書店里看一些什么出國旅游的書籍，因?yàn)樵谶@些看似輕松愉快的書籍中我可以了解到國外很多國家的一些簡(jiǎn)單的情況，比如說氣候啊，風(fēng)土人情啊。很有意思的。”
直接和校方聯(lián)系最方便
“其實(shí)我一直都很想去的國家是加拿大，但后來在申請(qǐng)簽證的時(shí)候，才了解到加拿大在簽證方面要求很高，也就是說針對(duì)留學(xué)生簽證的門檻很高，于是我最終選擇了澳大利亞，澳大利亞的大部分大學(xué)都是3年制的，比起加拿大來我就可以省下一年的時(shí)間。后來，我選擇了澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)，因?yàn)槲液芸粗剡@所學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)精神。”
“我在學(xué)校的網(wǎng)頁上找到學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，并給其Admission Office發(fā)郵件詢問一些具體的入學(xué)要求和對(duì)其學(xué)校的一些疑問。寫申請(qǐng)書方面，并不是申請(qǐng)國外的大學(xué)都會(huì)寫申請(qǐng)書，我申請(qǐng)加拿大 York University的時(shí)候，學(xué)校就要求我寫一篇論文來回答他們提出的問題，但RMIT并沒有這樣的要求。”
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