如何提高留學法國簽證率

　　順利獲得法國留學簽證，需要特別注意三方面：學生的法語能力、留學計劃的合理性和學生的綜合能力。

　　是否能順利拿到簽證是每個留學生都十分關心的問題。但是在學生中究竟怎樣才能順利取得簽證卻鮮有人知，一旦被拒簽后胡亂找原因，最終很多學生都把拒簽的原因歸結在法國的留學政策變化了，其實這是不正確的。首先應該了解使館對學生的簽證要求（不是所應提供什么材料）是什么，怎樣才能達到簽證的要求。很簡單，只需三點：學生的法語能力、留學計劃的合理性和學生的綜合能力。

　　1、法語能力

　　不少學生以為只要學了500課時法語就行了，憑這個學習就可以參加使館的法語考試和面試了。其實不然，這個法語學習只是個學習過程，有了這個過程并不代表你的法語能力就具備簽證條件了。簽證過程中法語能力在兩個方面體現：

　　a、考試成績：考試成績按照不同的分數分為A1、A2、B1、B2、C1、C2共6個級別，分別代表學生除口語能力以外的法語水平，考試成績的高低與級別相對應，想順利取得簽證這個考試成績要達到300分以上，也就是B1級別（300-399分之間），如果沒達到這個級別，簽證的可能性隨之降低。對于高中畢業生來說，法語能力應該高于大學畢業生的法語能力，因為在法國大學的第一階段（大學1、2年級），學生要學習23門基礎課程，這個比大學的專業課程難度高，不好讀，所以高中畢業生的法語能力比大學生要更好。

　　b、口語能力：這問題是簽證因素的重中之重。口語能力的好壞與聽力是分不開的，面試時，首先要聽懂面試官的問題，再用法語做出正確回答。前些時間一般的問題基本都是圍繞個人簡歷、留學動機、學習計劃、工作規劃、學術問題提問，其實這些都是事先準備好的答案并已經粘貼在cela申請系統中，問的問題再多也是在這個范圍以內，學生可以按照準備好的這些內容回答即可，只要做到這一點一般都可以拿到簽證。

　　從2012年4月份開始，面試的內容發生了很大的變化，上面所說動機、計劃和工作規劃等問題問得很少了，因為這些內容已經在申請系統中以文字形式說過了，再以口頭形式提問和回答都是重復的內容。面試時，上面這些問題不能排除少量的重復問題提問，但是面試的主要目的是考察學生的聽力、口語和綜合能力，形式為隨機提問，談話范圍很廣泛，看似簡單的、不經意的問話、無關緊要的問題，但這其中卻體現了學生的聽力和口語能力，因為誰也不知道面試官會問什么。回答留學動機、學習計劃和工作規劃時口若懸河、滔滔不絕，但面試官突然改變話題，兩三個小小的常見問題就憋得面紅耳赤、滿頭大汗，顯然，前面口若懸河的回復內容都是背下來的，這是簽證過程中最忌諱的問題，給面試官的印象是虛假的，令人反感的，簽證的可能性也隨之大打折扣，如果被拒簽也在情理之中。

　　怎樣應對這種情況呢，沒有捷徑，只能認真學習法語，除考試成績要達到相應級別外，多多練習聽力和口語。首先要看你選的這家法語學校是否重視聽力和口語的教學，是否有足夠數量的外教教授聽力和口語課并和學生多多談話，學習過程中學生應該多與外教一起多練習，因為法國人說話有法國人的標準口音和說話習慣，在學習法語的時候就要逐漸適應法國人的說話習慣，這樣練習口語效果非常明顯，適合實用。就像學武術的人躲在陰山背后練習8年，出山后就神勇無敵手了，那是演電影。現實的情況是要有練習的對手才行，這練習對手當然是法國外教最好，不拘于形式和話題，走路、爬山、購物的時候都能找機會與之說話。面試時的表情是否放松很重要，與外教說話多了，自然就沒有與外國人說話的緊張感了，這些對面試都有幫助。這個面試的效果非常重要，重要性比法語考試分數大得多，能真實反映學生的法語能力，法語的綜合能力（考試成績和面試效果）好的學生才能被認為赴法后能很好的學習和生活，否則反之。

　　2、留學計劃的合理性

　　主要內容就是上面所說的留學動機、學習計劃、工作規劃、國內課程與法國課程的關系？法國課程是否為國內課程的深入？這些內容都要在合理范圍內，如果不合理，語言再好也是拿不到簽證的。比如你說在法國上學期間要多打工掙錢，這么不合理的計劃明顯是不發給簽證的。有些學生對法國高等教育的優勢了解的不是太清楚，甚至沒有個合理的計劃，材料中說申請公立大學不收學費符合本人的經濟狀況，這樣講法國高等教育的優勢怎么能拿到簽證呢？這都是不合理的理由。

　　3、學生綜合能力

　　面試的時候還有一項考核內容：綜合印象。幾乎所有的學生都不知道面試的時候還有一項重要的考核內容就是綜合印象分。所謂綜合印象就是看學生的綜合能力，在面試時綜合能力很好的學生獲得簽證的可能性明顯大于綜合能力差的學生。尤其是性格問題，內向型性格不易拿到簽證，外向型性格容易獲得簽證。

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