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從地理事物的分布特征看空間定位論文
地理空間定位是近年來高考考查的重點內容，準確地進行地理空間定位，是學生準確的獲得地理信息并準確答題的依據。這樣就要求學生能掌握空間定位的方法和技巧，更重要的是要注重地理知識的儲備。
地理事物是人類社會出現以來，根據人們的觀察、認識和需要，對具有特定方位、范圍及形態特征的地理實體，給以共同約定的語言文字的代號，表征的是地理實體。那么，如何從地理事物的分布特征去進行空間定位呢？我認為應該掌握以下方法。
一、根據地理景觀特征定位
由于地理環境差異和人類活動的影響，不同地區的自然景觀和人文景觀存在較大的差異。通過這些地理景觀可以確定其所在地區的位置。具有代表性的自然景觀、文物古跡、現代建筑物、文化現象等往往是進行空間定位的重要線索。
1、自然地理景觀定位法
不同區域有不同的地貌景觀，由于緯度位置和海陸位置的差異，它們的氣候、植被和動物不同，形成了不同的自然地理景觀，成為確定區域位置的重要依據。如日本的富土山，非洲熱帶草原上的長頸鹿、斑馬，熱帶地區的椰子樹、天然橡膠，南極洲的企鵝，干旱地區的仙人掌，沙漠地區的綠洲等。
2、人文地理景觀定位法
不同的區域因為氣候，植被，降水等地理環境存在差異，導致生活習慣、宗教信仰等不同，形成了不同的人文地理景觀，如印度的泰姬陵、埃及的金字塔、巴黎的埃菲爾鐵塔、中國北京的長城、廣州的五羊雕塑、洛陽的龍門石窟、云南西雙版納的竹樓、黃土高原的窯洞等，這些都可用來確定區域位置。
二、根據地理事物典型的輪廓或形狀定位
面狀地理事物，如世界和中國主要區域的輪廓特征；線狀地理事物，如山脈、河流、水系、交通線、海岸線分布等；點狀地理事物，如城市、礦產地等。
根據面狀地理事物的輪廓形狀特征，也可以根據線狀地理事物的分布特征（如山脈、河流、交通線、行政區劃界線、海岸線等分布狀況）和點狀地理事物的相關位置（如城市、礦產、山峰等）分析定位。
三、根據文字資料、圖例和注記等定位
利用相關文字資料進行空間定位，這需要學生讀懂文字內容并運用所學知識。有些試題文字部分沒有明確指出該地的具體名稱，這時要充分利用圖中的圖例（首都、省會與一般城市圖例的不同，海岸線與國界線的不同等）、注記（城市、河流湖泊等名稱）來進行定位。
影響自然地理特征與人文地理特征的因素是隨著時間和空間變化的，在解答具體問題時，有時用上述某一種方法即可定位，有時需要兩種甚至多種方法才能定位。利用多種方法進行定位，既能提高區域定位的速度，又能提高區域定位的準確性。
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