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高中精彩議論文范文
在現實的學習、工作中，大家都接觸過論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編收集整理的高中精彩議論文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中精彩議論文范文 篇1
你聽說過嗎？有這樣一句真理，有志者事竟成，雖然有那么一點夸張，可有無數個真實事例已“光明正大”地證明了它。
在籃球界有一位眾所周知的巨星，此刻已經進了名人堂，他叫科比。布萊斯特，人送稱號黑曼巴。他有一句名言——你見過凌晨四點半的洛杉磯嗎？是什么讓他熬到了凌晨四點半？當然不是玩耍，而是他想把籃球打好的一個夢想，也是他的志向。這種志向使他的那份執著，越發加深，在他志向的牽引下，在他日復一日的練習下，他的籃球球技一天又一天地增加。凌晨四點半的洛杉磯已成為他常見的一道風景，終于她達到了球界的一個巔峰。
不僅在籃球界，在科學界也有很多的事例。愛因斯坦，一個在科學界遠近聞名的科學巨星。可你知道嗎？愛因斯坦從小被她的老師稱為“智障”，還被勸其退學。可是就算這樣，愛因斯坦也沒有半點要放棄的`打算，依然奮發向上，日復一日的勤學鉆研。小時候還被大家看成智障兒童的愛因斯坦，后來成為了一個備受矚目和敬仰的大科學家。估計當時他的老師一定很后悔。
有志者事竟成，志向的堅定與堅持，鑄就了無數成功的案例。讓我們從現在開始，從小志向開始堅持吧，成功會向我們招手的！
高中精彩議論文范文 篇2
“有志者事竟成，百二秦關終歸楚，苦心人天不負，三千越甲可吞吳。
蒲松齡一語道破的成功真諦——立志可成功。人在此世，就應立志，無論是什么，都有它存在的價值。如想成為宇航員，想成為醫生？所以我們兒時應立志，我們終身就應為自己的志去奮斗。
司馬遷自幼立志著述史書，所以游歷天下，多少的困苦連他自己都不能想象，他遭李陵之禍牽連，身受腐刑，但他矢志不渝，在獄中還依舊著書，終于完成鴻篇巨著——《史記》
魯迅先生稱《史記》“史家之絕唱，無韻之《離騷》”由此可見，有志者事竟成。
自古到今，我們偉大的祖先留下了許多立志后成功的故事引領我們去立志，從而走向成功。
看我國明代畫家王冕，自少年時就立志要把時間美景惟妙惟肖的'畫在紙上，從此，他不分晝夜的繪畫，立志不移，終成當時著名畫家。
而去看許多荒蕪虛度年華的人，他們從不立志，他們認為立志是無用的，是夢幻的，立了志也沒用，所以他們根本想都沒想過立志，可以倒過來想，如果我們沒有夢想，不立志，我們又何來動力，何來目標去奮斗呢？所以，他們應問心自問，立志真正的含義是什么？立志并不是普普通通的幻想，里面還摻雜了目標和憧憬，有了他們，人就會為了實現自己所立的志去奮斗，拼搏，終會走上通往成功的殿堂的那條路。
立志與不立志僅一字之差，但意義非凡。我作為青少年時就對不會選后者�！坝兄菊呤戮钩伞边@是一句普天下老百姓都會的一句話，之所以會流傳至今。這就是因為大家認定他是對的。是經得起事實驗證的。
如果說人生是一條路，終點是成功。如果你不立志，就算走再多的路也會迷茫不知成功在何處。
時代是變化的，但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以，立志吧。少年！
高中精彩議論文范文 篇3
自古以來，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復國成為一方霸主；諸葛孔明通曉時世將才引來劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無不教育我們：立志方能有所作為。
古今中外多少有才能的人，就由于志向不明，終極只能碌碌無為，遺憾終生。在空中翱翔是很多人的夢想，但為何只有萊特兄弟成功？探尋生命的.起源是很多人努力的目標，但為何只有達爾文寫出《物種起源》？成敗得失的關鍵就在于是否有志！
徜若越國父老沒有同仇敵愾上下一心，吳王精明強干沒有沉迷美色耽誤朝政，勾踐能一舉得勝嗎？徜若漢朝統治天下升平沒有割據混戰，劉備恃才傲物沒有仁德兼備禮賢下士，諸葛亮能聞達于諸侯嗎？
由此可見，“有志”是“事成”的條件條件，但不是唯一條件。
然而，“立志就能成功”這句話不是盡對成立的。
王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字：“非常之觀常在于險遠……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也�！边@肯定了有志的重要性，同時也指失事物的外因與內因同時作用并影響事物的發展。
高中精彩議論文范文 篇4
縱觀我國五千余年的發展歷史，歷史的長流中，有一生平庸的人，也有在歷留下了自己的一頁的人。而在這些或文人或武將的名人當中。我們仔細觀察，不難在其中發現一個規律：這些都是有大志氣的人。
先說清朝時期的大醫生――李時珍。李時珍從小就立志想他父親一樣做一名醫生。每當父親上山采藥他一定要跟著去，每次一定又會認識一些草藥。小李時珍對草藥的知識不斷增長，離醫生的道路也愈來愈近，然后開始讀父親珍藏的一些醫術，然后又發現一本叫做《本草》的醫書有許多漏洞。李時珍再次立下了一個偉大的志向：把這本書補齊來！李時珍跋山涉水十余年，終于寫出了一本中外醫學界為之一振的醫學名著――《本草綱目》。這個時候也就成了他這一生最為輝煌的時刻，這是李時珍為其理想所奮斗的結果，是有志者事竟成的正面結果。
無獨有偶。我們近代的名人――周恩來，他當時只是一個少年，一日他老師問道：“你們為什么而讀書？”回答的五花八門“為光宗耀祖而讀書。”“為博學而讀書�！被蛟疲骸盀楦改付x書。”帶到問及周恩來時，周恩來正氣浩然：“為中華之崛起而讀書！”其師大贊：“有志者當效周生�！敝芏鱽淼�.志向為使中華崛起，發奮學習十余年，他的志向讓他力爭上游，終于成為了中國的第一任總統。在他志向“中華崛起”當中，他的確做到了，以自己各發面讓他國不敢輕視中國。流芳千古。這也是“有志者事竟成”的正面結果。
但奇怪的是：有志者卻沒有成事的人卻也不乏其人。三國袁紹立志統一天下卻被后人恥笑，宋代秦檜立志報國卻成了萬人唾罵的奸臣，難道“有志者事竟成”是錯誤的嗎？非也，袁紹雖立志統一天下，但他沒有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失敗不足為奇。秦檜雖立志報國，但他的決心抵擋不了金錢的誘惑，失敗是常理之中。
所以，“有志者事竟成”并非“有志”就夠了，還要有充分的努力和決心，不然被恥笑又能怪誰呢？
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