更新觀念，引領兒童自主探究

        更新觀念，引領兒童自主探究

姓名：黃在清

單位：四川省高縣月江鎮中心校

郵編：645152

聯系電話：0831-5350850

    小學《科學》課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。這門課程將細心呵護兒童與生俱來的好奇心，培養兒童對科學的興趣和求知欲，引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程和方法 ，使他們了解科學、技術與社會的關系，樂于與人合作，與環境和諧相處，為后繼的科學學習、為其他學科的學習、為終身學習和全面發展打下基礎。

學習這門課程，有利于小學生形成科學的認知方式和科學的自然觀，并將豐富他們的童年生活，發展他們的個性，開發他們的創造潛能。現在結合自己學習《科學（3-6年級）課程標準》后的教學實踐，談談自己在《自然》教學中觀念更新與行為變革方面的點滴體會。     一、觀念更新易于促進學生的全面發展

    科學首先是人的一種特殊形式的活動，是精神生產的一種形式，然后才是精神生產的產品，即作為這一活動結果的知識，這兩個方面構成科學本質的最重要的、內在的東西。科學作為知識體系，也是由科學活動注人靈魂或精神的。科學既是結果又是過程，它本質上就是精神的智力的活動，無論是獲得知識、探索真理，還是追求自由，都離不開探究行為和探索精神。

    素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是為實現教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）方針規定的目標，著眼于受教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者群體和社會發展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本目的，以注重開發受教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者的潛能、促進受教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者德、智、體諸方面生動活潑地發展為基本特征的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。也就是說素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）要面向全體學生，而不是面向少數學生；要促進學生全面發展，而不單純應付考試；要培養學生自主學習能力和自我發展能力，而不是被動地、機械地接受知識。

二、素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的實施離不開先進的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）觀念

教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）觀念的變革提供了教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革與發展的重要契機及不竭的動力。正確、先進的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）觀念是時代精神的體現，在深化教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革中發揮著導向、調控的作用，而保守、落后的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）觀念卻嚴重阻礙教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革的順利進行。

董奇教授說過

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